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教育头条
孩子在美术创作的过程中为什么爱闹脾气 美术学习
「小孩美术」在教学中，常常会发现小孩拥有一个共同的表现：他们一方面对于新鲜事物都充满好奇，一方面却容易在失败面前失去对于情绪的控制，以至于很难坚持完成一件事。在今天的文章中，我们就来好好聊一聊这个问题：孩子爱创作时为什么爱闹脾气？
孩子都是天生的 “玩具自造王”，天生具有无比的创造力，拿到一个大纸箱，一下当成汽车、一下变成飞机，甚至假装是潜水艇，玩得不亦乐乎 。Maker（自造者、创客）需要具备的不只是科学知识，更需具备 “童心”，想要了解事物的运作道理，而不是将事情视为理所当然，才能再进一步自己动手做出来。这就像是一个智力挑战赛，充满了乐趣。
在四岁以前，孩子活在 “幻想世界” 中，任何事情都可以透过想像力来创造。他可以假装沙发是一座高山，小狗是丛林里的老虎，玩着想像游戏。因此，简单的拼贴游戏，就可以满足孩子创作的欲望，而开心不已。
到五岁以后， 孩子开始脱离想像， 对 “自然科学” 愈来愈有兴趣，对于物件的细节与真实也愈来愈在意，常常会冒出一些小问题，需要爸妈耐心的陪伴。在创作的过程中，孩子愈是求好心切，愈想做出最棒、最好的作品时，往往也会碰到更多小挫折。
因此，并不是孩子喜欢在创作的时候闹脾气，而是他在脑海里想得太多、太深入，但是自己的小手却不听指挥，而感到失落和沮丧的情绪。甚至看到别人都已完成作品，自己却还做不完时，更是容易感到挫折，甚至出现想要放弃的念头。
爸妈在引导时，可以换一个想法来看待孩子：不是他没毅力，而是他想得比较多。因此，孩子需要的不是督促、责备，而是教导他适当的解决方式。以下三种方式提供给爸妈参考：
1、找朋友讨论
建议孩子找朋友讨论，大家一起想想是哪里卡住了。是电线没接好？ 电池放反了？ 还是电池没电了？ 大家一起想办法，找出可能的问题，想完办法后，再让孩子自己动手，一个一个去解决，会更有乐趣。
2、换一个方式
在创造的过程中，难免会碰到零件 “故障”，如果目标是要让螺旋桨转动，但马达坏掉，这时可以引导孩子想想是不是能换别的方式呢？ 比如改用橡皮筋，也是一个不错的方式，而且更容易达到期望的目标。
3、分阶段完成
“自造” 是一种从无到有的过程，并没有说明书，更不能保证百分之百成功。可以引导孩子分阶段完成作品，比如今天先做 “小飞机 1.0”，螺旋桨不会转， 明天再来做 “小飞机 1.1”， 让螺旋桨动起来。有时稍微休息一下，就可以想出更好的解决方式。
STEAM 教育的素材是在生活中随手可拿取与使用的，孩子更是天生的 Maker，喜欢从无到有的创造过程， 并且从中获得成就感与乐趣。爸妈需要做的，不是教导孩子该怎么做，更不是买一大堆玩具，而是用心倾听与陪伴，欣赏孩子用心自造的“作品”喔！
孩子都是天生的 “玩具自造王”，天生具有无比的创造力，拿到一个大纸箱，一下当成汽车、一下变成飞机，甚至假装是潜水艇，玩得不亦乐乎 。Maker（自造者、创客）需要具备的不只是科学知识，更需具备 “童心”，想要了解事物的运作道理，而不是将事情视为理所当然，才能再进一步自己动手做出来。这就像是一个智力挑战赛，充满了乐趣。
在四岁以前，孩子活在 “幻想世界” 中，任何事情都可以透过想像力来创造。他可以假装沙发是一座高山，小狗是丛林里的老虎，玩着想像游戏。因此，简单的拼贴游戏，就可以满足孩子创作的欲望，而开心不已。
到五岁以后， 孩子开始脱离想像， 对 “自然科学” 愈来愈有兴趣，对于物件的细节与真实也愈来愈在意，常常会冒出一些小问题，需要爸妈耐心的陪伴。在创作的过程中，孩子愈是求好心切，愈想做出最棒、最好的作品时，往往也会碰到更多小挫折。
因此，并不是孩子喜欢在创作的时候闹脾气，而是他在脑海里想得太多、太深入，但是自己的小手却不听指挥，而感到失落和沮丧的情绪。甚至看到别人都已完成作品，自己却还做不完时，更是容易感到挫折，甚至出现想要放弃的念头。
爸妈在引导时，可以换一个想法来看待孩子：不是他没毅力，而是他想得比较多。因此，孩子需要的不是督促、责备，而是教导他适当的解决方式。以下三种方式提供给爸妈参考：
1、找朋友讨论
建议孩子找朋友讨论，大家一起想想是哪里卡住了。是电线没接好？ 电池放反了？ 还是电池没电了？ 大家一起想办法，找出可能的问题，想完办法后，再让孩子自己动手，一个一个去解决，会更有乐趣。
2、换一个方式
在创造的过程中，难免会碰到零件 “故障”，如果目标是要让螺旋桨转动，但马达坏掉，这时可以引导孩子想想是不是能换别的方式呢？ 比如改用橡皮筋，也是一个不错的方式，而且更容易达到期望的目标。
3、分阶段完成
“自造” 是一种从无到有的过程，并没有说明书，更不能保证百分之百成功。可以引导孩子分阶段完成作品，比如今天先做 “小飞机 1.0”，螺旋桨不会转， 明天再来做 “小飞机 1.1”， 让螺旋桨动起来。有时稍微休息一下，就可以想出更好的解决方式。
STEAM 教育的素材是在生活中随手可拿取与使用的，孩子更是天生的 Maker，喜欢从无到有的创造过程， 并且从中获得成就感与乐趣。爸妈需要做的，不是教导孩子该怎么做，更不是买一大堆玩具，而是用心倾听与陪伴，欣赏孩子用心自造的“作品”喔！
孩子在美术创作的过程中为什么爱闹脾气 美术学习，如果你喜欢这篇文章，请将其保留版权转载。我的微信号（18560125702）欢迎来咨询，10年教培行业工作经验，如果你在美术方面有疑问，请与我联系，我将为您提供全面专业的选课帮助。返回教育宝头条
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