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教育头条
让孩子学习美术有哪些好处 少儿美术
通过少儿美术的学习，儿童不仅获得了基础的美术绘画基本技能知识，更重要的是，经过少儿少儿美术的的思维训练，儿童养成良好的学习习惯，提升动手制作能力。
① 少儿时期是智力开发的*佳时期，多元智能包括：音乐智能、空间智能、身体运动智能、语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能，自我认识智能。
② 少儿时期是个性形成的重要阶段，不良习惯也容易在此阶段养成。
③ 少儿时期是激发自我实现趋向的关键时期，是培养兴趣、发掘潜能、建立自信的*好时机。
④ 少儿时期是很多心理、行为障碍的好发年龄，仔细观察有利于早期发现、及早干预。
1 生理特征
① 少儿时期是孩子成长的黄金时期，身体各项机能（如大脑、手臂肌肉等）能够得到很好的锻炼。
② 少儿的眼部神精系统处于成长阶段，对于色彩的敏感度、感知力比较强。专业的美术指导可以很好地引导孩子对于周围事物形态、色彩形成正确的认识，提升审美能力。
③ 少儿的视觉机能也能在学习中得到检验，有利于及时干预和防治。
④ 思维能力的培养对于成长中的大、小脑可以得到有利的锻炼，创造潜能也得到很好的激发。
2 如何发现孩子早期美术才能
① 喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画，习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画，直到画好为止。
② 喜欢泥塑。常用彩色橡皮泥，捏出各种动物或物品等。
③ 对剪纸有浓厚的兴趣，喜欢用剪刀和各种颜色的纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。
④ 对折纸有兴趣，常用纸折出很多东西，好学、好动。
⑤ 爱好制作和粘贴，能用剪好的东西拼粘成漂亮的画面。会利用废旧的纸盒、瓶子等制作自己喜爱的玩具。
⑥ 喜欢欣赏美术作品和收集美术
3 为什么要学习少儿美术
优秀的少儿美术独特的启发引导模式，以孩子为中心，开阔儿童的胸襟和思维。给儿童艺术的美的欣赏与发现，*大限度激发孩子的想象力和创造力。
他们的注意力、模仿力、创造力、形象思维能力等等学习能力也得到大大增强，从而使得儿童在其他知识的学习也变得轻松、容易。儿童身心也在教学过程中得到健康发展，从而达到提高学习能力和学习成绩的效果。
① 少儿时期是智力开发的*佳时期，多元智能包括：音乐智能、空间智能、身体运动智能、语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能，自我认识智能。
② 少儿时期是个性形成的重要阶段，不良习惯也容易在此阶段养成。
③ 少儿时期是激发自我实现趋向的关键时期，是培养兴趣、发掘潜能、建立自信的*好时机。
④ 少儿时期是很多心理、行为障碍的好发年龄，仔细观察有利于早期发现、及早干预。
1 生理特征
① 少儿时期是孩子成长的黄金时期，身体各项机能（如大脑、手臂肌肉等）能够得到很好的锻炼。
② 少儿的眼部神精系统处于成长阶段，对于色彩的敏感度、感知力比较强。专业的美术指导可以很好地引导孩子对于周围事物形态、色彩形成正确的认识，提升审美能力。
③ 少儿的视觉机能也能在学习中得到检验，有利于及时干预和防治。
④ 思维能力的培养对于成长中的大、小脑可以得到有利的锻炼，创造潜能也得到很好的激发。
2 如何发现孩子早期美术才能
① 喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画，习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画，直到画好为止。
② 喜欢泥塑。常用彩色橡皮泥，捏出各种动物或物品等。
③ 对剪纸有浓厚的兴趣，喜欢用剪刀和各种颜色的纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。
④ 对折纸有兴趣，常用纸折出很多东西，好学、好动。
⑤ 爱好制作和粘贴，能用剪好的东西拼粘成漂亮的画面。会利用废旧的纸盒、瓶子等制作自己喜爱的玩具。
⑥ 喜欢欣赏美术作品和收集美术
3 为什么要学习少儿美术
优秀的少儿美术独特的启发引导模式，以孩子为中心，开阔儿童的胸襟和思维。给儿童艺术的美的欣赏与发现，*大限度激发孩子的想象力和创造力。
他们的注意力、模仿力、创造力、形象思维能力等等学习能力也得到大大增强，从而使得儿童在其他知识的学习也变得轻松、容易。儿童身心也在教学过程中得到健康发展，从而达到提高学习能力和学习成绩的效果。
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