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教育头条
书生味道吴振锋师生十人书法作品展引言
吴振锋
书生味道。以此为名，唯有两端：一是，我们自认是一群书生。以书味道，以书体道，以书言道，大约是我们共同的约定；二是，我们将自己的作品定义为书法，而是否具有各自的“味道”，只有敬候读者的审定。
这是一次师生的亮相。说是“师生”，却不同于古时的“师徒授受”，毋宁说是“师友”，联结我们的，只有友谊，只有书法。
我们是一群崇尚形而上的人，以文字为天为地。我们矢志不渝地接受中华文化精神的指引。我们坚忍不拔地向生命之原初、生活的原始回归，听任自己心灵的选择。我们义无反顾地坚守，因了文化的情怀，因了精神的原乡，因了肩负的那一份责任，为方块汉字鞠躬尽瘁。
我们是一拨书法的圣徒。每一个人，都恭敬着对书法的那一份特殊的体认与情感。我们试图以各自坦裸的心灵，从容诚恳地与古代先贤对话，让思想在宣纸上璀璨。这种对审美多向度的探问，呈示的是艺术的多样性表达，从而，试图规避同一师门间惯性的雷同化，均质化。而文化的多元性，才是人类文明的方向。鉴此，我们朝着同一个方向，向书法致敬!
这是一次文化能量的凝结。我们认定，当下的文化，无须“革命”，而贵在建设。
我们深知，书法是颐养的文化。而抵达彼岸的舟筏，不仅是技术，更紧要的是“道”。 “技进于道”， “技道两进”，才是不二法门。因此，我们把一度出走的心灵拽回。这种逆向行旅，就是一次文化的还乡。我们是走在回家的路上。我们坚信，不管回家的路有多远，有多长，只有贴着大地，我们的行走，才会坚实，才会铿锵。
中国的文字是有呼吸的。因此，我们的书写才更有意义。
书生味道。以此为名，唯有两端：一是，我们自认是一群书生。以书味道，以书体道，以书言道，大约是我们共同的约定；二是，我们将自己的作品定义为书法，而是否具有各自的“味道”，只有敬候读者的审定。
这是一次师生的亮相。说是“师生”，却不同于古时的“师徒授受”，毋宁说是“师友”，联结我们的，只有友谊，只有书法。
我们是一群崇尚形而上的人，以文字为天为地。我们矢志不渝地接受中华文化精神的指引。我们坚忍不拔地向生命之原初、生活的原始回归，听任自己心灵的选择。我们义无反顾地坚守，因了文化的情怀，因了精神的原乡，因了肩负的那一份责任，为方块汉字鞠躬尽瘁。
我们是一拨书法的圣徒。每一个人，都恭敬着对书法的那一份特殊的体认与情感。我们试图以各自坦裸的心灵，从容诚恳地与古代先贤对话，让思想在宣纸上璀璨。这种对审美多向度的探问，呈示的是艺术的多样性表达，从而，试图规避同一师门间惯性的雷同化，均质化。而文化的多元性，才是人类文明的方向。鉴此，我们朝着同一个方向，向书法致敬!
这是一次文化能量的凝结。我们认定，当下的文化，无须“革命”，而贵在建设。
我们深知，书法是颐养的文化。而抵达彼岸的舟筏，不仅是技术，更紧要的是“道”。 “技进于道”， “技道两进”，才是不二法门。因此，我们把一度出走的心灵拽回。这种逆向行旅，就是一次文化的还乡。我们是走在回家的路上。我们坚信，不管回家的路有多远，有多长，只有贴着大地，我们的行走，才会坚实，才会铿锵。
中国的文字是有呼吸的。因此，我们的书写才更有意义。
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