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教育头条
孩子马上小升初考试了一直头疼场景写作有什么诀窍吗
1. 地点类场所离不开一个整体的描述，或者简单的引入。
I have a big bedroom. / My bedroom is big. 其中big也可以由这些单词替换：small, beautiful, warm，或者small but (clean/tidy), big and (clean/tidy)，你会选哪个呢？
2. 接下来该细节描述了。
记住口诀：哪儿有什么怎么样，什么在哪儿怎么样。这个口诀就是为了避免流水账作文。有的学生甚至为了凑字数：“我的卧室里有 A，B，C，D，E，F，G……and Z"(我会告诉你这样会让评卷老师生气吗，我会告诉你这样做的后果很严重吗？）不过这也不能怪孩子，能写好谁愿意这样呢？好，进入正题：
哪儿有什么：there be 句型，某地有某物；怎么样：也就是说我们不能太过泛泛之谈，涉及到某物我们最好简单做个“怎么样”的描述，以免行文单调；什么在哪儿：这儿一定要注意了， 学生经常在这儿犯错误，爸爸妈妈可以试一下，让孩子描述一下“某个东西在什么地方”，可能孩子们会犯这样的错误，The book (is) on the desk.书在桌子上。孩子们经常把be动词丢掉。怎么样：同上。
哪儿有什么：There is a big bed in the room. 卧室里有一张床。
怎么样：①It's white.它是白色的。②It's soft and comfortable. 它柔软舒适。③It's near the window.它靠近窗户。其中①②③可以择一或组合。
继续，以此类推：Beside the bed, there's a desk. Many books are on it（be动词are别丢）①,because I love reading. I like cartoon books very much. ②.Look! What's that under the desk? Yes, it's a football. I like playing football. There are some photos on the wall. One of them is a photo of my family. We are happy. ①可以选择性的加入，直接进入②也可以。因为字数早已足够。
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