声乐艺术,是一种审美的艺术,不管什么歌曲,都紧紧围绕着生活,围绕着我们的情感;在歌曲中,我们体会着喜、怒、哀、乐等各种情绪,在潜移默化中,培养孩子一定的审美习惯和审美观点。
其实孩子从小学习声乐并不是一定必要的,但是如果能够让孩子从小就开始学习声乐对孩子来说一定是会有益处的。孩子在年幼的时候时间利用不够充分,大部分时间都是拿来发呆或者玩耍,少部分的孩子会沉浸在思考之中,这个阶段的孩子如果我们加以启迪,让孩子通过声乐学习,进入到音乐的世界中,对孩子自身也会有很大的提升的。
孩子3-5岁是可以先初步的接触声乐,培养孩子的兴趣,因嗓音稚嫩,气息弱,发声能力较差,音准控制不够好,此阶段的学习一定不能急于求成,尽量的让孩子产生一种节奏感即可。
6-10这个年龄段,其声带发育相对稳定,声音逐渐清脆明亮,有一定的质感,童声音色鲜明。这个阶段应该以节奏、音准、对歌曲的理解等诸方面加强对孩子的影响。
11-15岁这个时期,儿童都要经历变声期。男孩大约12-14岁,女孩大约13-15岁,声音产生变化,但嗓音力度、音准控制、技巧和表现能力均明显增强,可以系统化的学习声乐。
首先:熟悉
乐器,锻炼协调力。声乐学习,会接触一些基本的乐器演奏,增进大脑和手指的灵活度。
其次:让孩子热爱音乐和生活。音乐是孩子未来一生都会接触的,如果拥有对音乐基本的鉴赏能力,那么孩子可以更多的从中体验生活乐趣。
再次:培养孩子的音乐修养和艺术气质。
之后:对音乐深度学习,会让孩子拥有更多特长和技能。学习音乐,可以获得实用的音乐能力,为孩子的艺术创造力培养、艺术音乐、享受音乐等方面会有质的提升。