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现阶段改该如何准备英语四六级

学习经验 四级六级考试

2022年08月04日 08:50:14
上了大学后,很多专业想要拿毕业证就要通过英语四六级的考试。那么对于大学生来说有什么英语四六级的考试方法吗?下面小编就带你一起来了解一下吧!
1、背单词
复习四六级,英语单词是一定要面对的,在备受单词前,我们要整理好四六级经常出现的高频单词,将这几百个单词背诵背熟,然后再去背诵其他单词,做到能看到单词就知道意思就可以了。
2、阅读理解
阅读理解是英语四六级中占比分很高的题型,而且我们平时做阅读练习的时候,要全部写完才能看答案,不能做完一道选择就对照答案,这样做题的效率非常低。我们要的是确保把所有考点全掌握了,这样该不怕考试的挑战。
3、 基础好的适合刷题
每个学生的情况不大一样,对于基础比较好的同学,小编认为刷题是一个提升的好方法,而基础不好的同学,背单词、学语法句式,将基础的补上再说。
4、 找个合适的学习环境
学习环境对于学习是有影响的,如果你舍友经常玩游戏,而且吵吵闹闹,那么学习会被外面所印象,到自习室或者图书馆等安静的地方学习,这样容易提高专注度。还有不要带上手机带闹闹,这样就不会分神了。
四六级必看考试技巧及备考方法
一、听力
关键词:词汇转化、跟读、速记
首先,在这里解释一个概念:词汇的分类。词汇分为四种:听力词汇(听得懂的)、口语词汇(说得出的)、阅读词汇(看得懂的)和写作词汇(写得出的)。我们知道单词有音、形、义三个属性,而传统教学中英语词汇都是一个样,注重形和义的记忆,这样记下来的词汇顶多看得懂,写得出,也就是我们所说的阅读词汇和写作词汇。这就造成绝大多数英语学习者听说能力明显弱于读写能力,因为我们的听力词汇和口语词汇要远小于阅读词汇和写作词汇。典型的就是听力听不懂,看完原文以后才恍然大悟,其实词汇都认识,就是听不出来,对词汇,词组的声音敏感度不够,学成“聋子英语”,进而又成为“哑巴英语”。

怎么办?怎么把看得懂的变成听得懂的,这就涉及到词汇类型的转化,如何把阅读词汇转化为听力词汇。一个很有效的方法就是跟读,就是把边放听力录音,边跟在后面读。
这里注意两个问题:
1、录音不要放放停停,不要暂停录音,这里训练的就是你的边听边读,一心二用的能力。(当然初学者可以慢慢来,直到逐渐不用暂停,逐渐尝试高语速的听力材料。)
2、跟读时不要看文本,不要借助文字,这里训练的就是你的词汇转化,听力词汇的能力。(同样初学者要一步一步来,直到逐渐摆脱文本,逐渐由小段跟读到大段地跟读。)
四六级听力中大家要注意的是速记。
这里同样要注意两个问题:
1、所谓速记就是把听到的,迅速的通过笔记协助大脑记忆,注意,这里是协助,不是代替,也就是说笔记的功能是帮助你回忆,记完笔记是要回头整理的,所以只要笔记能看懂就可以,不一定要是单词,汉字、图画、符号、数字、任何能让你回忆起当时听到的词汇就可以。把这个空的单词写完后录音已经读过好几个空,你自己都找不到了。关于速记符号建议大家花点时间,拿几套真题,把听写部分的词汇汇总一下,自己揣摩一下,形成自己的速记符号。因为速记贵在迅速、习惯而不是规范,狂草?没关系的,只要自己能根据它回想起当时的那个单词就可以!
2、速记也讲究的是一心二用,这里是边听边写。怎么训练?很简单,听听力的时候,拿笔在纸上写数字,从1写到100。同时要能听懂听力,挑战一下!
二、阅读
关键词:词汇记忆、主旨、题干
同样,阅读理解大家非常头疼的还是词汇,这里是苦于词汇量匮乏,好多单词压根没见过,还是方法的问题。前面提到,传统教学中注重词汇的形和义的记忆。而阅读词汇有相当一部分是长难词汇,拼写是老大难,而阅读词汇讲究的是词汇的数量,拼写恰恰是无关紧要的,只要你能认识,甚至仅仅只是眼熟都是可以的,因为阅读不同于写作,阅读是有上下文的,只要你有印象,联系上下文,回忆起来,甚至猜出词义来都是很简单的事。(当然,猜词义要根据词根词缀,详见《词汇记忆法》)那么阅读词汇如何记忆?循环记忆法,重在多量多次。
接下来,就阅读常见的题型简单介绍一下方法:
1.主旨题:大意题、观点题、文章题目题
这类题,关键在把握主旨,文章意图和作者态度一定要明确。所以文章首末段一定要读。

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