在模仿中,发声器官就能凭借听觉的音响信号做出迅速反应,这种由听觉指挥生理的条件反射,可以下意识地调节发声状态。如模仿人的“宽嗓子”歌唱,模仿人的“哭泣”声,模仿牛的“叫声”等,都能使咽喉等共鸣器官处于兴奋扩张的状态,此时的喉咙便是打开的。通过模仿来领会与体验
声乐理论中所阐述的科学方法,掌握其要领,不断练习,就能形成良好的歌唱习惯。另外,用发声时比较合乎歌唱状态的“U”母音进行练习,也是掌握“打开喉咙”歌唱的不错方法。
来打开喉咙的办法,是一种拉长共鸣管的办法。仰头唱时,喉咙要放松,尽量深些,体会打开喉咙时的畅通无阻的感觉。当然,这样唱发出的声音虽然是松弛自然的,但也是空洞暗淡的、没有位置的。因为这仅仅是体会打开喉咙的一种手段。还需歌者在保持这种喉咙通畅感觉的同时,把头逐渐恢复到正常的状态,再把面罩共鸣加进来,这样的歌声就比较美了。这种办法,对舌根音较重的人尤其有效。
在胸上建立支点感觉的提示方法,容易掌握,比较简单易行。支点”实际上指的是假设的声带位置,这种胸支点位置比实际的声带位置要低四、五寸。歌者的注意力一旦转移到这个“胸支点”上,实际的喉头自然放松,自然而然地下降到合适的位置,喉咙也随之打开了。这就是胸支点的作用和意义所在。
人在受到惊吓时,紧张的神经系统会使腔体迅速扩张。借助这种惊讶的瞬间向里“喝气”,就会感到咽部有凉爽感,喉头有种“向后撤”、“向下沉”的感觉。重要的不是“喝凉气”本身,而是产生“凉爽感”的各部分器官的动作变化,它不但降低了喉头的位置,而且改善了咽喉的形态。这种突发性的扩张运动,可在瞬间把喉咙打开,此时的状态就是歌唱时的正确状态。