感觉动作是人基本的学习能力,这不仅因为动作是智慧的基础,而且因为动作对孩子的
注意力和阅读及书写都有直接或间接的影响。不夸张的说,感觉动作能力,也许正是阻碍孩子洪荒之力的罪魁祸首!
感统失调的表现
1、动作协调能力差,笨手笨脚,容易受挫,容易跌倒或撞墙;
2、做事拖拉、磨蹭;
3、语言表达能力差,发音不佳,语言发展缓慢;
4、缺乏自信,消极退缩,不敢表现;
5、自我保护意识过强;
那么孩子有以下状况,我们应该如何对孩子进行训练呢!下面几种方法可以参考:
1.
足球比赛
【训练方法】
妈妈趴在宝宝的对面,把球推给他,鼓励宝宝再把球传递回去;一个家长提起宝宝,使其双脚离地,让宝宝尝试去踢球,重复若干次。
游戏功能:在运球的过程中,宝宝的视觉、肌肉能力和平衡能力都得到了锻炼,同时在你来我往的过程中,还让宝宝慢慢地学着协同合作。(适合2-3岁宝宝)
2.我是小超人
【训练方法】
给宝宝安排一个任务——做个搬动工,让他把小桌子推到门口,把小椅子推到客厅,自己推着小车子散步,根据宝宝的实际能力来安排重量,减少摩擦力,不要让他有挫败感。
游戏功能:在宝宝直立推物的时候,四肢肌肉能力、平衡能力都得到了很好的锻炼,同时也是直立行走的一种训练方式。(适合4岁以下宝宝)
3.钻小山洞
【训练方法】
准备一个两边通透的麻袋,或者用若干枕头支起一个长约两米的小山洞,逗引宝宝钻进去,并且自主地爬出来。
游戏功能:在相对比较暗的环境中爬行,对宝宝的视觉、听觉、平衡等全面感统都是一个不错的挑战,连胆量都会得到增强。(适合3-6岁宝宝)
4.前庭训练
1.抹墙转
训练方法:
在和眼睛高度相同的地方,贴一个贴画;
家长双手分开,推在墙上;
孩子站到家长的双手中间,眼睛先看着贴画,然后像一个方向,转一圈,摸一下贴画,30次;
再反方向做同样数量。根据孩子的状态决定做几组;
孩子处在有点晕,但不是很严重的情况下训练是很好的。
2.上抛接球
训练方法:
在地上贴上胶带,准备一个和父母手掌大小的软球;
让孩子双脚微微分开与肩膀同宽;
手不过肩膀,球要向上扔过头顶,眼睛脑袋跟随球走;
每天做10分钟左右。
3.趴地推球
训练方法:
准备一个不用的大枕头,一个
篮球,让孩子面对墙趴在大枕头上。双脚并紧离开地面,双手端平,手掌横过来,头抬高。对着墙连续地把球推球来。眼睛一定要顶住球。举例墙面大概40厘米。