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教育头条
雅思写作如何突破瓶颈
根据雅思的数据统计，前几年大陆学术类雅思考生的写作平均分还没突破5.5分这个关口。那么雅思写作怎么突破5.5呢，小编今天给大家讲一下。首先我们得去理解这个瓶颈，先了解一下这个瓶颈是如何产生的。那么，小编先带大家来看一下雅思写作的四项评分标准：
1.TA—Task Achievement 任务完成情况
2.GRA—Grammatical Range and Accuracy 语法多样性和准确性
3.CC—Coherence and Cohesion 连贯与衔接
4.LR—Lexical Resource 词汇丰富程度
考试中出现考试瓶颈的同学们得认清考官会对这四项评分标准分别打分，取平均分。
所以同学们就明白了，写作陷入了5.5分的瓶颈是因为学习里面有一项短板！或者是任务没有完成，或者是语法有问题，或者是不够连贯，或者是词汇不够丰富。要
这里，小编列出很多老师在教学诊断中针对5.5分学生容易出现的问题和适当说明，每个人的情况不一样，下面内容仅供同学们参考学习：
情况1：没有扣死题目的要求！
同学们一般来说只要智商没有问题，完全跑题的可能性基本没有。什么叫完全跑题，人家问你博物馆会不会被网络代替，你回答私家车的环境污染非常严重。这种情况出现的可能性很小，如果真的出现了，那也可能是因为背诵了范文完全不会变通。更大的可能性是出现在没有完全扣题上，没有找到题目的矛盾点从而导致偏题。很多学生一看到这个题目就开始针对保护动物的重要性开启流水账模式，但是这些侧重在写动物保护重要性的，基本上都算是部分跑题了。相信各位如果精读过这个题目以后，就会发现题的侧重不是应不应该保护动物，而是动物的保护是否应该投入那么多精力和资源。投入的多少才是这个题目的核心矛盾点，多数5.5分的同学在审题这个环节很多都出现一些扣题不明确的问题。
情况2：没有写完！
如果说考试过程中出现字数不够，或者抄题目被减字数等类似的情况都会阻止一个学生在考试中拿到一个6分，毕竟想考到一个好的分数这种类似的短板不能出现！
情况3：出错！
其实得5.5分的学生大的可能性还是落在了文章错误上，主要包含语法和词汇。这其实是多数5.5分的学生容易出现的问题，比如在单词拼写上，一个6分的学生基本不会出太多错误，或者说出现的为数不多的错误也不会影响理解。而5.5分的学生撰写出来的文章则让考官在阅读的时候感到比较头痛，单词的拼写错误，语法的错误都影响了信息 的传递，当考官没法完全看懂你的文章的时候，他如何给你一个及格分呢？要解决这个问题，其实不是英文或者雅思的问题，而是从小养成的学习习惯。小编建议同学们拿出笔记本的一页或者结尾一页，把学习过程所有的错误都记录进去并且随时进行阅读，甚至手机屏保也可以换换。
总的来说，如果5.5分的这个瓶颈存在时间太长，其实会严重影响学生的学习自信心，建议大家找个靠谱的人快速诊断出自己的问题才是比较重要的。
1.TA—Task Achievement 任务完成情况
2.GRA—Grammatical Range and Accuracy 语法多样性和准确性
3.CC—Coherence and Cohesion 连贯与衔接
4.LR—Lexical Resource 词汇丰富程度
考试中出现考试瓶颈的同学们得认清考官会对这四项评分标准分别打分，取平均分。
所以同学们就明白了，写作陷入了5.5分的瓶颈是因为学习里面有一项短板！或者是任务没有完成，或者是语法有问题，或者是不够连贯，或者是词汇不够丰富。要
这里，小编列出很多老师在教学诊断中针对5.5分学生容易出现的问题和适当说明，每个人的情况不一样，下面内容仅供同学们参考学习：
情况1：没有扣死题目的要求！
同学们一般来说只要智商没有问题，完全跑题的可能性基本没有。什么叫完全跑题，人家问你博物馆会不会被网络代替，你回答私家车的环境污染非常严重。这种情况出现的可能性很小，如果真的出现了，那也可能是因为背诵了范文完全不会变通。更大的可能性是出现在没有完全扣题上，没有找到题目的矛盾点从而导致偏题。很多学生一看到这个题目就开始针对保护动物的重要性开启流水账模式，但是这些侧重在写动物保护重要性的，基本上都算是部分跑题了。相信各位如果精读过这个题目以后，就会发现题的侧重不是应不应该保护动物，而是动物的保护是否应该投入那么多精力和资源。投入的多少才是这个题目的核心矛盾点，多数5.5分的同学在审题这个环节很多都出现一些扣题不明确的问题。
情况2：没有写完！
如果说考试过程中出现字数不够，或者抄题目被减字数等类似的情况都会阻止一个学生在考试中拿到一个6分，毕竟想考到一个好的分数这种类似的短板不能出现！
情况3：出错！
其实得5.5分的学生大的可能性还是落在了文章错误上，主要包含语法和词汇。这其实是多数5.5分的学生容易出现的问题，比如在单词拼写上，一个6分的学生基本不会出太多错误，或者说出现的为数不多的错误也不会影响理解。而5.5分的学生撰写出来的文章则让考官在阅读的时候感到比较头痛，单词的拼写错误，语法的错误都影响了信息 的传递，当考官没法完全看懂你的文章的时候，他如何给你一个及格分呢？要解决这个问题，其实不是英文或者雅思的问题，而是从小养成的学习习惯。小编建议同学们拿出笔记本的一页或者结尾一页，把学习过程所有的错误都记录进去并且随时进行阅读，甚至手机屏保也可以换换。
总的来说，如果5.5分的这个瓶颈存在时间太长，其实会严重影响学生的学习自信心，建议大家找个靠谱的人快速诊断出自己的问题才是比较重要的。
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