小学
英语,从英语学习的长周期来说,并没有涉及太多的词汇和语法知识,学好这门课程难度并不大。以我个人的观点,学生需要具备两个重要的品质:热爱英语,认真仔细。之说以要热爱英语,是因为通过学习这门过程,能帮助自己成为高层次人才,能帮助自己提高个人的审美品味……而认真仔细品质的形成不是说出来的,是需要学生在不断的学习实践中逐步培养,尤其是在做题过程“不断犯错”的反思中逐步改进。
五年级英语上册内容,单词量很大,但都很容易根据每个单元的中心话题分类;核心句型不是很多,学生也都能牢固掌握。容易失分的,都是那些繁琐的知识点。具体到本册书来说,容易失分的,就是辨别清楚单复数变化,以及在单复数不同情况下联系动词be的用法。
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一、二大题,词汇知识考查。对五年级学生来说,这是送分的题。
第三题,单项选择。
第1小题,仍有学生出错。联系动词的用法仍然需要强调:单数is复数are,我(I)用am你(you)用are,is连着他(he)她(she)它(it)。
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第四题,选择合适的单词填空。
这个题失分多。
第1小题,正确答案是any。因为在There be 句型的复数情况下,在肯定句中用some,在否定句和疑问句中用any。
第3小题,见到some,应该用名词的复数形式,正确答案是boats。
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第七大题,给下列问句选择恰当的答语。
这些句型,都是核心句型,一定要牢固掌握。
第八大题,句子排序。
这组对话,课本上没有类似的教学内容;不过,根据语义,很容易查找到这五句话之间的逻辑关系。正确答案是cbdea。
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第九题,连词成句。
注意大写的首字母和标点符号提示。
第十、十一大题,阅读短文与写作,考查的都是There be句型。
这是本册书重要的语法知识,用两个单元完成,其主要规则是:There be句型表示“有”;be有两种形式,单数时用is,复数时用are;在is或are后面加not变成否定句,把is或are放到句子前面变成一般疑问句。
友情提示:
英语学习的好坏,主要看学生认真仔细的学习态度;英语成绩的高低,主要表现在学生处理繁琐知识点的处理能力上。所以,学习英语需要经历认真仔细地积累细小知识的过程。而发现那些细小知识点没有掌握,或者没有掌握牢固,往往是困难的。怎么发现?直接的方法是多做练习题,在练习中发现不足,在改正错误中不断进步。
希望这篇文章对您有所帮助。