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教育头条
雅思听力有关学术讲座内容该怎么做呢
雅思听力--面对长文章应该怎么做，在雅思听力考试里，学术讲座内容是很多学生都感到很头疼的那部分内容。对于目标分数在6.5 的同学来说，提高整体分数的首要选择是提高section4的正确率。想要做好这一部分内容可不容易，主要是看你能否坚持完成这三方面：
一、关：积累学术词汇
雅思听力考试是四个单项中贴近大家未来在国外的日常生活(口语老师可能有不同的看法，不过这不重要)，而在国外真实的学术讲座中，你是无法预测讲师可能会提到哪些专业词汇信息，特别是教授新内容的时候，会出现许多新单词。
在此基础上，雅思听力考试section 4在设计时也考虑到了这一点，就是听到生词也是无法避免的事情!所以这里说到的积累学术词汇，不是让你把所有的学术讲座用词都记录下来，而是你需要记忆一些基础的通识性的学术词汇，来帮助自己更好的理解讲座内容。例如，在section 4中经常出现的动物类讲座场景中，动物身体部位和物种研究类的词汇就属于这个范畴，比如tail尾巴，reproduction繁殖，而这种信息会比较频繁的出现在中，所以大家在积累词汇时，可以关注几个section 4的高频学术场景：动物类、经济类、环境与环保类、艺术类、科技类，课下多听一下这些场景的考题或者做一下这些讲座的精听练习。
第二关：进行读题分析
Section 4整体语言表达是学术风格，使得我们在section 4中看到的题目都比较长且句子结构有时会比较复杂。对很多同学来说，在短时间内看完题目且划出关键词已经不错了，如果碰上长难句，需要仔细分析句子内容的话，会耗费很多时间。 但是如果想要做好这一部分，就需要大家理清句子内容，预测和判断空格里需要填的答案的内容方向，让自己做到听前目标明确。
一方面，大家在练习中一定要限时练习读题，逐渐提高自己的读题速度和效率；另一方面，作为学术讲座，它一定是有自己的内在逻辑和结构的，比如常见的定义/观点 举例说明，以及提出问题 多个理论分析等，有些题目可以通过对结构的把握，帮助自己理解一些句子中题目的需要，真正把它当成一篇学术讲座笔记来看待。
第三关：定位能力
这里说的定位，不仅仅是指你知道题目出现的大致位置，更指的是在录音中题目出现的大致位置里你扣答案词的准确度。这一方面依赖于你在第二关的读题分析能力，但也与你对录音中出现的同义替换信息的敏感度有关系，特别是题目中决定答案是什么的关键信息。如果全部寄托于在听的那一刻去联系题目里的关键信息和录音中的同义替换，可能会比较困难，所以建议大家在读题的时候，就要适当的预想一下关键信息可能的同义替换内容，你准备的越充分，那么在听的时候就反应越快，扣答案就越轻松。
一开始，大家会觉得完成这些操作会导致时间不充裕，但是解题技巧不是谁都可以轻松获得的，它需要进行大量的练习和错题分析积累。
一、关：积累学术词汇
雅思听力考试是四个单项中贴近大家未来在国外的日常生活(口语老师可能有不同的看法，不过这不重要)，而在国外真实的学术讲座中，你是无法预测讲师可能会提到哪些专业词汇信息，特别是教授新内容的时候，会出现许多新单词。
在此基础上，雅思听力考试section 4在设计时也考虑到了这一点，就是听到生词也是无法避免的事情!所以这里说到的积累学术词汇，不是让你把所有的学术讲座用词都记录下来，而是你需要记忆一些基础的通识性的学术词汇，来帮助自己更好的理解讲座内容。例如，在section 4中经常出现的动物类讲座场景中，动物身体部位和物种研究类的词汇就属于这个范畴，比如tail尾巴，reproduction繁殖，而这种信息会比较频繁的出现在中，所以大家在积累词汇时，可以关注几个section 4的高频学术场景：动物类、经济类、环境与环保类、艺术类、科技类，课下多听一下这些场景的考题或者做一下这些讲座的精听练习。
第二关：进行读题分析
Section 4整体语言表达是学术风格，使得我们在section 4中看到的题目都比较长且句子结构有时会比较复杂。对很多同学来说，在短时间内看完题目且划出关键词已经不错了，如果碰上长难句，需要仔细分析句子内容的话，会耗费很多时间。 但是如果想要做好这一部分，就需要大家理清句子内容，预测和判断空格里需要填的答案的内容方向，让自己做到听前目标明确。
一方面，大家在练习中一定要限时练习读题，逐渐提高自己的读题速度和效率；另一方面，作为学术讲座，它一定是有自己的内在逻辑和结构的，比如常见的定义/观点 举例说明，以及提出问题 多个理论分析等，有些题目可以通过对结构的把握，帮助自己理解一些句子中题目的需要，真正把它当成一篇学术讲座笔记来看待。
第三关：定位能力
这里说的定位，不仅仅是指你知道题目出现的大致位置，更指的是在录音中题目出现的大致位置里你扣答案词的准确度。这一方面依赖于你在第二关的读题分析能力，但也与你对录音中出现的同义替换信息的敏感度有关系，特别是题目中决定答案是什么的关键信息。如果全部寄托于在听的那一刻去联系题目里的关键信息和录音中的同义替换，可能会比较困难，所以建议大家在读题的时候，就要适当的预想一下关键信息可能的同义替换内容，你准备的越充分，那么在听的时候就反应越快，扣答案就越轻松。
一开始，大家会觉得完成这些操作会导致时间不充裕，但是解题技巧不是谁都可以轻松获得的，它需要进行大量的练习和错题分析积累。
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