返回
教育头条
大学英语六级语法大全讲解分享
在大学中，单独考察的题型几乎是没有的，但是语法知识点却贯穿整张试卷，下面小编为大家整理了2019年12月大学英语六级语法大全：alive，希望可以为大家带来帮助，一起来学习一下吧。
⑴ lively 有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或标语;但它没有“活着的”意思，而其他三个都有。 如： young children are usually lively. 小孩子们通常是活泼的。 he told a very lively story. 他讲了一个生动的故事。
⑵alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，与dead意义相反。但live通常只作前置定语，且一般用于动物;alive、living不仅可作定语(alive只能置于名词后;living一般置于名词前，也可置于名词后)，也可以作表语。 如： this is a live(=living) fish.(=this is a fish alive.) 这是一条活鱼。(指动物，且作定语时，三者均可用) who’s the greatest man alive(=living man)? 谁是当今伟大的人物?(指人，不能用live)
the fish is still alive(=living) 那条鱼还活着。(指动物作表语时不能用live)。 ⑶living主要指在某个时候是活着的，而alive指本来有死的可能，但仍活着的。而且，作主语补足语或宾语补足语时，只能用alive;作比喻义(如“活像。“活生生的”等)解时，要用living。
如： the enemy officer was caught alive.(作主语补足语，不用living) 那位敌方军官被活捉了。 we found the snake alive.(作宾语补足语，不用living) he is the living image of his father.(比喻义，不用alive) 他活象他父亲。 ⑷只有living前加the方可表示“活着的人”，作主语时，视作复数。 如： the living are more important to us than the dead. 活着的人对我们来说比死去的人更重要。
⑴ lively 有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或标语;但它没有“活着的”意思，而其他三个都有。 如： young children are usually lively. 小孩子们通常是活泼的。 he told a very lively story. 他讲了一个生动的故事。
⑵alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，与dead意义相反。但live通常只作前置定语，且一般用于动物;alive、living不仅可作定语(alive只能置于名词后;living一般置于名词前，也可置于名词后)，也可以作表语。 如： this is a live(=living) fish.(=this is a fish alive.) 这是一条活鱼。(指动物，且作定语时，三者均可用) who’s the greatest man alive(=living man)? 谁是当今伟大的人物?(指人，不能用live)
the fish is still alive(=living) 那条鱼还活着。(指动物作表语时不能用live)。 ⑶living主要指在某个时候是活着的，而alive指本来有死的可能，但仍活着的。而且，作主语补足语或宾语补足语时，只能用alive;作比喻义(如“活像。“活生生的”等)解时，要用living。
如： the enemy officer was caught alive.(作主语补足语，不用living) 那位敌方军官被活捉了。 we found the snake alive.(作宾语补足语，不用living) he is the living image of his father.(比喻义，不用alive) 他活象他父亲。 ⑷只有living前加the方可表示“活着的人”，作主语时，视作复数。 如： the living are more important to us than the dead. 活着的人对我们来说比死去的人更重要。
大学英语六级语法大全讲解分享，如果你喜欢这篇文章，请将其保留版权转载。我的微信号（18560125702）欢迎来咨询，10年教培行业工作经验，如果你在四级六级考试方面有疑问，请与我联系，我将为您提供全面专业的选课帮助。返回教育宝头条
【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与教育宝无关。教育宝对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何保证。请读者仅作参考，特此声明！
