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考研要掌握的教学技能知识考点 考研复试
考研要掌握的教学技能知识考点今天分享的教学技能考点是作文批改。对于作文批改，我们要掌握以下内容。
1.作文批改的内容：
1）批改内容看中心是否正确、清楚、突出；感情是否真实、真诚；表现中心思想的材料是否真实、典型。
2）批改结构看开头和结尾安排得怎么样，过渡照应怎么样，段落安排如何；层次是否清楚；结构是否完整。
3）批改语言文字看句子是否通顺，词语是否得当，标点是否正确；行文格式是否符合规范。
2.作文批改的常用方法
1）全批全改对全班作文进行批改。学期开始或新接手一个班就用该法以了解全班学生的习作水平。学年结束也用此法，以了解全体学生写作进步及尚存不足。此法工作量大，难保证质量。
2）部分批改一次作文只改一部分，下次改另一部分，以此类推。还可从全体学生中选一两篇突出的，对其从内容到形式进行精细批改，然后将原文及老师的批语印发给学生，以启发学生自改。
3）当面批改叶圣陶先生倡导当面批改，可以在改时问学生问题，效果好，但费时。
4）学生批改此法灵活，可让学生分成若干小组，互相批改各组作文；可选一两篇有代表性的作文，组织学生集中批改；还可让学生自批自改，培养自改文章的能力。
除了以上要点外，对于学生常出现的作文问题以及应对方法也是常见考点。这些，大家可以参照关于作文研究方面的论文，从中获得答题的灵感。
1.作文批改的内容：
1）批改内容看中心是否正确、清楚、突出；感情是否真实、真诚；表现中心思想的材料是否真实、典型。
2）批改结构看开头和结尾安排得怎么样，过渡照应怎么样，段落安排如何；层次是否清楚；结构是否完整。
3）批改语言文字看句子是否通顺，词语是否得当，标点是否正确；行文格式是否符合规范。
2.作文批改的常用方法
1）全批全改对全班作文进行批改。学期开始或新接手一个班就用该法以了解全班学生的习作水平。学年结束也用此法，以了解全体学生写作进步及尚存不足。此法工作量大，难保证质量。
2）部分批改一次作文只改一部分，下次改另一部分，以此类推。还可从全体学生中选一两篇突出的，对其从内容到形式进行精细批改，然后将原文及老师的批语印发给学生，以启发学生自改。
3）当面批改叶圣陶先生倡导当面批改，可以在改时问学生问题，效果好，但费时。
4）学生批改此法灵活，可让学生分成若干小组，互相批改各组作文；可选一两篇有代表性的作文，组织学生集中批改；还可让学生自批自改，培养自改文章的能力。
除了以上要点外，对于学生常出现的作文问题以及应对方法也是常见考点。这些，大家可以参照关于作文研究方面的论文，从中获得答题的灵感。
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