学习日语几大误区，你是否深陷其中？学习语言，一定要有自己的学习方法。在借鉴前人经验，自己归纳总结时，总会不由自主的陷入了一些误区之中而无法自拔。降低了学习效率的同时，也增加了学习成本。这里总结了一些日语学习的误区，望学习日语的小伙伴及时脱离，绕道而行，少走弯路。
误区
1、日语过了一级，日常生活没问题
考试只是一种测试手段，并不是目的，也不能真正客观的反映自己的日语水平。为了应试，每日背单词，做语法，练听力，忙到不可开交，等到考完试之后，反而不知该学什么了，学习动力完全丧失，无法实现日语水平的长足提高。也正由于此，许多"一年内考过1级"的"牛人"，"如何快速突破听力障碍"之类的话才会在网上蔓延而受人追捧。作为学生，在国内大环境下，是深受其苦的。在日语专业中，二外学生尤其明显！为了应试而学习的日语，是不可取的！
2、人学日语带天赋，有捷径可走
日语中有很多汉字，这就导致人前期学习日语貌似学的很快，但后期，往往会因为这些汉字，举步维艰，远赶不上欧美人的步伐。日语是另一个语言，虽然很多汉字来自，但从读音到意义已经有了很大的变化。一定要重新学。一个汉字不会读，那是不会的单词，而不是看懂意思即可。想想看动画片，从角色嘴里出来的哪个有汉字的字形，还不都是读音?所以，除了汉字书写可以偷懒以外，其他都要从头学。同样的一个字，汉语就是汉语，日语就是日语。“违和感”永远是读“いわかん”，不是“违和感”！
3、听力口语有点难，先学读写比较快
在日语刚入门的学生来看，几乎都是这么认为的：听力陌生，口语说不标准，就打算先学读写，写的多了，也就形成记忆了。虽然自己会认为比较方便，但完完全全是降低了学习的效率。想想我们小时候学汉字拼音。婴儿两三岁，字儿都不会写，都是从听说开始。一首流行歌，循环听，有时候你不由自主的就会自己哼哼，几句歌词也就莫名其妙的记下了。但读一篇文章，记不记得小学背课文，起码得前几天先把这篇文章读个几遍，家长还得监督，签个字“已读五遍”，之后才能逐渐背得下来。所以听力口语发音很重要，说不标准就多听几遍，这毕竟会影响到日语沟通的效率和水平的高低。
4、学习环境：与其学，不如去日本再学
这完全是颠倒了因果，如果一个学生不是很有钱，但想去日本学习发展，那一定是得先在国内把日语学扎实了，才敢出国，不然就是出了国还得一边学日语，一边生活发展，精力完全会自顾不暇。如果自身资金充足，想去日本生活，学习，工作，其语言的提升潜力也是由国内的日语基础所决定的。由于生活工作的压力，不可能有像国内一样良好的机会。在日本学日语，就像在国内老外学汉语一样，成本会提高。因此，在机会成本增大的时候再补基础，无疑是不明智的！
5、一级单词先放着，以后再看
考级害人就害在这里。试想中文考试有区分哪个是四级词汇吗？这种为了考试而将单词分类是大错特错的。单词学习可以这样分类：
先画个横纵坐标，分出四个象限：
一块：你用得到的并已记住的（学习所得）；
二块：你有用的但还未记住的（学习目标）；

三块：你用不到的却记住了的（日常拓展）；
四块：你用不到的也未记住的（日后再说）；
所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。