返回
教育头条
幼儿英语阅读的4种方法 幼儿英语
养成了读书习惯，就相当于为自己建立了逃避生活中几乎各种苦难的避难所。那么针对初次接触幼儿英语的孩子来讲，空间怎样才能让孩子爱上英语，爱学英语，更进一步是爱上英语阅读呢？下面就来看看怎样培养幼儿英语的阅读兴趣，以及如何提升幼儿英语阅读力的绝招吧~
设置固定时间阅读
幼儿英语的阅读这件事上也同样奏效。比如会每天至少抽出5-10分钟的时间让孩子选择喜欢的阅读作品，来进行深度阅读，只有深度阅读才能真正体味阅读的真义，也只有深度阅读，才能让孩子的阅读落到实处。如果能做有每天四次、每次10分钟或每天四十分钟的规定阅读时间，这样有助于养成良好的每日读书习惯。
列出阅读清单
把要读的好书列出清单。你可以记在日记中，或口袋中的记事本上，任何地方都可以。在目所能及的范围内，找出需要阅读的清单，做一个“To Do List”,然后一一落实清单的阅读任务和阅读内容。
降低干扰因素
这里所谓的干扰因素是指一切与阅读无关的因素，如看电视/上网时间/购物/闲聊等与阅读高度无关的事情。如果想让孩子真正提升幼儿英语阅读能力，就要做到减少消耗在看电视、上网方面的时间。如果把耗在干扰因素上所省下的每一分钟，都能用在读书上。这会带来好几小时的读书时间。
做阅读笔记
做阅读笔记，一方面是加深对阅读的体验和深度理解，另一方面，也为后期的阅读做好基础和铺垫。与阅读清单有相似之处，此记录不应该只写下你所读的书的书名和作者，如果可能的话，还应该写下读书的起止日期。更好的做法是在其后写下你对此书的感想。
设置固定时间阅读
幼儿英语的阅读这件事上也同样奏效。比如会每天至少抽出5-10分钟的时间让孩子选择喜欢的阅读作品，来进行深度阅读，只有深度阅读才能真正体味阅读的真义，也只有深度阅读，才能让孩子的阅读落到实处。如果能做有每天四次、每次10分钟或每天四十分钟的规定阅读时间，这样有助于养成良好的每日读书习惯。
列出阅读清单
把要读的好书列出清单。你可以记在日记中，或口袋中的记事本上，任何地方都可以。在目所能及的范围内，找出需要阅读的清单，做一个“To Do List”,然后一一落实清单的阅读任务和阅读内容。
降低干扰因素
这里所谓的干扰因素是指一切与阅读无关的因素，如看电视/上网时间/购物/闲聊等与阅读高度无关的事情。如果想让孩子真正提升幼儿英语阅读能力，就要做到减少消耗在看电视、上网方面的时间。如果把耗在干扰因素上所省下的每一分钟，都能用在读书上。这会带来好几小时的读书时间。
做阅读笔记
做阅读笔记，一方面是加深对阅读的体验和深度理解，另一方面，也为后期的阅读做好基础和铺垫。与阅读清单有相似之处，此记录不应该只写下你所读的书的书名和作者，如果可能的话，还应该写下读书的起止日期。更好的做法是在其后写下你对此书的感想。
幼儿英语阅读的4种方法 幼儿英语，如果你喜欢这篇文章，请将其保留版权转载。我的微信号（18560125702）欢迎来咨询，10年教培行业工作经验，如果你在幼儿英语方面有疑问，请与我联系，我将为您提供全面专业的选课帮助。返回教育宝头条
【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与教育宝无关。教育宝对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何保证。请读者仅作参考，特此声明！
