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教育头条
考研乌龙事件分析 考研漏洞弥补
近日，考研试题频频出差错引发了热议，继山东师范大学错将答案当成考研试题发放，西南大学被曝疑似泄题，电子科大的试题出现偏差后，山西师范大学2019年考研再次曝出问题。12月24日，有网友爆料，山西师范大学史卷子和去年雷同，校方通知考生26日重考。
“直接发答案”、“试题内容与考试大纲出现偏差”、“试题雷同”……对于这些“笑话”，网友纷纷发出“段子都不敢这么写”、“电视剧都不敢这么狗血”之类的感慨。目前，涉事学校和相关部门都作了回应，一边表示道歉和追查责任，一边安排重新补考，并报销补考考生的相关费用。但考研这种关乎学生命运前途的严肃事情，如此问题百出，绝不能停留于道歉补考和追责，必须引发深刻反思，比如，“直接发答案”究竟是怎么一回事？为什么出现每个考生人手一份答案？试题的印刷封装环节是怎么出错的？分发试卷的时候为什么不能及时发现问题？按理而言，无论是试题的印刷装封还是分发试卷，每一个环节只要认真检查，都应该能及时发现问题。但事实上却是每一关都失守了，令人痛心。
还有，试题内容与考试大纲出现偏差以及与去年高度雷同，这种匪夷所思的事情又是怎么发生的？命题是一项极其严肃的事情，明明考《固体物理》却满卷电路分析的题，甚至出现和去年高度雷同的试卷，如此严重违背科学性的试卷究竟是怎样出笼的？是一个人单独命题，还是有命题小组的？如果是一个人命题，有没有审核环节？是形同虚设还是根本就没有？如果是集体命题，那么多双眼睛为何都不能发现这种荒唐至极的问题？
众多疑点，需要相关学校和部门深入查相，及时给公众一个合理的答复，绝不能以道歉和报销考生补考产生的额外费用了事。这不仅关乎考生的切身利益，更涉及社会对考研的信任问题。针对山东师大的试卷印刷装封乌龙事件，就不乏有网友质疑是否存在作弊猫腻。如果权威的调查不能消除公众的疑问，就会给各种阴谋论提供巨大的市场，严重影响考研的公信力，岂不哀哉？
往者已矣，来者可追。严肃追责和认真补救之余，如何防范类似的荒唐事不再重演，实乃当务之急。
目前来看，今年考研试题出问题的，基本上是各校自主命题的专业科目。相对于全国统一命题的英语、数学等统考科目，专业科目的命题、组考权都下放到学校，本是合乎情理之举。但权力下放并不意味着要求的下降，命题组考是一项高度专业性、严肃性的工作。这么多年下来，已经积累和建立起一套严格科学的操作程序，只要遵照执行，就不应该出现上述种种乱象。
换言之，命题组考工作缺的不是标准和规范，而是责任心与执行力。对此，不少人纷纷建议专业科目也应该考虑实行统一命题，以确保不出现疏漏。客观地说，囿于诸多因素考量，专业科目遽然之间很难实行统一命题，当前需要研究的是在自主命题的情形下，该如何弥补漏洞。在依法治国的当下，查相，严肃追责，以儆效尤，藉此唤醒相关人员的责任心与敬畏心，或许是有效的选择。
“直接发答案”、“试题内容与考试大纲出现偏差”、“试题雷同”……对于这些“笑话”，网友纷纷发出“段子都不敢这么写”、“电视剧都不敢这么狗血”之类的感慨。目前，涉事学校和相关部门都作了回应，一边表示道歉和追查责任，一边安排重新补考，并报销补考考生的相关费用。但考研这种关乎学生命运前途的严肃事情，如此问题百出，绝不能停留于道歉补考和追责，必须引发深刻反思，比如，“直接发答案”究竟是怎么一回事？为什么出现每个考生人手一份答案？试题的印刷封装环节是怎么出错的？分发试卷的时候为什么不能及时发现问题？按理而言，无论是试题的印刷装封还是分发试卷，每一个环节只要认真检查，都应该能及时发现问题。但事实上却是每一关都失守了，令人痛心。
还有，试题内容与考试大纲出现偏差以及与去年高度雷同，这种匪夷所思的事情又是怎么发生的？命题是一项极其严肃的事情，明明考《固体物理》却满卷电路分析的题，甚至出现和去年高度雷同的试卷，如此严重违背科学性的试卷究竟是怎样出笼的？是一个人单独命题，还是有命题小组的？如果是一个人命题，有没有审核环节？是形同虚设还是根本就没有？如果是集体命题，那么多双眼睛为何都不能发现这种荒唐至极的问题？
众多疑点，需要相关学校和部门深入查相，及时给公众一个合理的答复，绝不能以道歉和报销考生补考产生的额外费用了事。这不仅关乎考生的切身利益，更涉及社会对考研的信任问题。针对山东师大的试卷印刷装封乌龙事件，就不乏有网友质疑是否存在作弊猫腻。如果权威的调查不能消除公众的疑问，就会给各种阴谋论提供巨大的市场，严重影响考研的公信力，岂不哀哉？
往者已矣，来者可追。严肃追责和认真补救之余，如何防范类似的荒唐事不再重演，实乃当务之急。
目前来看，今年考研试题出问题的，基本上是各校自主命题的专业科目。相对于全国统一命题的英语、数学等统考科目，专业科目的命题、组考权都下放到学校，本是合乎情理之举。但权力下放并不意味着要求的下降，命题组考是一项高度专业性、严肃性的工作。这么多年下来，已经积累和建立起一套严格科学的操作程序，只要遵照执行，就不应该出现上述种种乱象。
换言之，命题组考工作缺的不是标准和规范，而是责任心与执行力。对此，不少人纷纷建议专业科目也应该考虑实行统一命题，以确保不出现疏漏。客观地说，囿于诸多因素考量，专业科目遽然之间很难实行统一命题，当前需要研究的是在自主命题的情形下，该如何弥补漏洞。在依法治国的当下，查相，严肃追责，以儆效尤，藉此唤醒相关人员的责任心与敬畏心，或许是有效的选择。
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