如果是为了培养孩子素质,提高智商、创造力和感受力,发挥想象力,那从很小就可以开始,只要能拿笔就可以给他纸和颜色,让他开始画,没有下限,普遍意义上讲,在14岁以前,孩子绘画都是属于儿童画范畴,不必对他要求太严格,一定要给他充分的创作自由。
14岁以后,绘画会自然转型到成人绘画阶段,要开始进行成人画方式的培养。
如果是为了培养专业
美术人才,想进行成人绘画的训练,那建议在14岁以后,早了没用,反而会有相反效果,成人绘画对透视的概念,年龄小的孩子因大脑发育阶段,是无法真正理解的,送去培养,只能学会照葫芦画瓢的模仿技能,并不是真正意义上的学习,反而会僵化孩子的思维,遏制想象力,没任何好处。
另外,儿童画阶段和成人画阶段没有必然的衔接关系,前一阶段的水平丝毫不能说明后一阶段的问题,很多儿童画获奖者在14岁以后即便接受专业训练也未必成才,而很多成才者在儿童阶段也未必有出色的表现。
然后,这个14岁规律是适用于绝大多数人类的,但个别天才例外,比如毕加索,有着超常的视觉思维发育,从儿童时期就开始自发创作成人画作品,12岁已经举办成人画展览,这种人一般不需要特别培养,自己会显现出卓越的才能,意思就是说,天才不是靠开发出来,培养孩子的话,建议顺应自然规律,给他一个健康的成长空间。