返回
教育头条
现代舞是什么？
现代舞，是19世纪末20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派。19世纪末，欧洲古典芭蕾单纯追求形式与技巧的倾向越来越严重，不仅影响整个舞蹈艺术的发展，而且也阻碍自身的发展，其内容与题材依旧停留在神话传说、王子公主的范畴之内，与现实生活的距离越来越大，成为舞蹈反映社会现实生活的巨大障碍，正是由于这种危机，现代舞应运而生。
从发展历史看，现代舞是十九世纪末20世纪初发生在美国和德国的一场舞蹈大改革，它否定的对象是封闭僵化的古典芭蕾。百年来的舞蹈史上美国先后出现了自由舞、早期现代舞、古典现代舞、后现代舞、后后现代舞共五个时期；德国则出现了新舞蹈、舞蹈剧场共两大时期。两国现代舞的发生可谓不约而同，但都受到“现代舞之母”伊莎多拉邓肯的某种启迪，并在1930年代后，开始相互交流和彼此影响，出现两国现代舞互动互补、融为一体的新品种。20世纪以来，现代舞向世界各地延伸，并且以“重新返回”的方式寻找“本土”依据，形成现代的全球性的扩张趋势。
其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式倾向。现代舞主张摆脱古典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。四：需要强调的是“现代”具有特定的时代与民族文化发展的当时当下意义。不同时代、不同民族，“现代”并没有一个固定的标准，他只相对于本民族文化传统发展变异而存在。同属现代舞这一潮流下，在不同时期，持不同艺术观点的舞蹈家们，对于自身艺术的称谓，或者来自客观对其艺术的指称都不尽相同。现代舞，实际上是以一种“艺术与生命同在”的信念，以跨时空的方式与舞蹈的原初形态返回，在生命的意义上寻找身体动作的文化支撑点。
从发展历史看，现代舞是十九世纪末20世纪初发生在美国和德国的一场舞蹈大改革，它否定的对象是封闭僵化的古典芭蕾。百年来的舞蹈史上美国先后出现了自由舞、早期现代舞、古典现代舞、后现代舞、后后现代舞共五个时期；德国则出现了新舞蹈、舞蹈剧场共两大时期。两国现代舞的发生可谓不约而同，但都受到“现代舞之母”伊莎多拉邓肯的某种启迪，并在1930年代后，开始相互交流和彼此影响，出现两国现代舞互动互补、融为一体的新品种。20世纪以来，现代舞向世界各地延伸，并且以“重新返回”的方式寻找“本土”依据，形成现代的全球性的扩张趋势。
其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式倾向。现代舞主张摆脱古典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。四：需要强调的是“现代”具有特定的时代与民族文化发展的当时当下意义。不同时代、不同民族，“现代”并没有一个固定的标准，他只相对于本民族文化传统发展变异而存在。同属现代舞这一潮流下，在不同时期，持不同艺术观点的舞蹈家们，对于自身艺术的称谓，或者来自客观对其艺术的指称都不尽相同。现代舞，实际上是以一种“艺术与生命同在”的信念，以跨时空的方式与舞蹈的原初形态返回，在生命的意义上寻找身体动作的文化支撑点。
感谢您阅读现代舞是什么？，我是教育宝专业的现代舞学习顾问王敏，从事教育培训行业以来，发现用户很难找到适合自己的课程，希望通过我的专业可以帮您制定出合适的学习方案。
教育宝现代舞频道为你提供87家机构372条真实评价，在这里您可以了解及时、全面的课程信息及真实用户评价，各位可以根据自己的实际情况选取适合的机构，选择现代舞并不是越贵越好，只有最适合的才是最好的。
在选课过程中如需帮助，您可以加我微信：18560125702，我将为您提供全面专业的选课帮助，让我们一起开始美好的学习之旅吧。返回教育宝头条
【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与教育宝无关。教育宝对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何保证。请读者仅作参考，特此声明！
