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教育头条
日语学习小误区
越来越多的人选择学习日语，亦或说这部分因高考日语的优势而选择学习日语的人，在这学习日语的道路上，难道有如传闻般这么的“易学易考”吗？其实不然，在日语学习中存在各种各样的陷阱，一不小心就会误入。今天就让小编为大家来盘点下日语学习陷阱有哪些吧！
一、发音问题
发音问题是很多的学习者在初学日语时会误入的陷阱之一。其一，是同学习英语的时候一样，喜欢借用类似读音的汉字去记忆假名的发音，也就是我们俗称的“谐音”。另一，受动漫的影响颇深，过度模仿其发音和语言表达。然，不恰当的发音容易影响日语学习者自己的口语、以及听力。
二、汉字记忆
汉字记忆是日语学习者会误入的另一陷阱。众所周知，在我国日语能在一众小语种的学习中占据前卫，可谓是极大的借助了汉字的优势。但有时候，在有些角度汉字这一优势也会成为劣势。日语在发展的过程中，从传入的汉字也随之改变。出现有同形同义、异形同义、同形异义、以及日本自创汉字这几类。因此，如果只借助我们原本汉字思维去记忆日语中的汉字，很容易就产生歧义。
三、忽略实际运用
忽略实际运用是日语学习者会误入的又一陷阱。在我国，很多的日语学习者存在有这样的问题：日语口语表达能力不行。这是因为很多的日语学习者在学习日语时，喜欢做的是去背诵记忆单词、语法等读写方面的，而忽略了日语口语的实际运用。久而久之，则成了“哑巴”日语。
一、发音问题
发音问题是很多的学习者在初学日语时会误入的陷阱之一。其一，是同学习英语的时候一样，喜欢借用类似读音的汉字去记忆假名的发音，也就是我们俗称的“谐音”。另一，受动漫的影响颇深，过度模仿其发音和语言表达。然，不恰当的发音容易影响日语学习者自己的口语、以及听力。
二、汉字记忆
汉字记忆是日语学习者会误入的另一陷阱。众所周知，在我国日语能在一众小语种的学习中占据前卫，可谓是极大的借助了汉字的优势。但有时候，在有些角度汉字这一优势也会成为劣势。日语在发展的过程中，从传入的汉字也随之改变。出现有同形同义、异形同义、同形异义、以及日本自创汉字这几类。因此，如果只借助我们原本汉字思维去记忆日语中的汉字，很容易就产生歧义。
三、忽略实际运用
忽略实际运用是日语学习者会误入的又一陷阱。在我国，很多的日语学习者存在有这样的问题：日语口语表达能力不行。这是因为很多的日语学习者在学习日语时，喜欢做的是去背诵记忆单词、语法等读写方面的，而忽略了日语口语的实际运用。久而久之，则成了“哑巴”日语。
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