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教育头条
考研英语作文评分标准细则 考研经验
根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能：
1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
2）遵循文章的特定文体格式；
3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。
（一）评分原则和方法
1.B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
2.评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。
3.B节作文的字数官方要求是160-200词左右。但往年的满分作文字数都在230词左右。（注意）
4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
（二）一般评分标准
第五档 B节（17-20分）
很好地完成了试题规定的任务。
---包含所有内容要点；
---使用丰富的语法结构和词汇；
---语言自然流畅，语法错误极少；
---有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；
---格式和语域恰当贴切。
对目标读者完全产生了预期的效果。
（二）一般评分标准
第四档 B节（13-16分）
较好地完成了试题规定的任务。
---包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点；
---使用较丰富的语法结构和词汇；
---语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误；
---采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密；
---格式和语域较恰当。
对目标读者完全产生了预期的效果。
⊙评分重点
第一位：语法结构
第二位：句型词汇长难句
第三位：内容
⊙差作文的种种劣迹表现
1）不通顺，无段落，无结构，无明显主题；
2）笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误；
3）不达意，词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力；
4）乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。
⊙注意事项
1）书写
2）重点：描图一定不能错，即使用最简单的词汇，也不能够出错
3）关键词多样化， 整个文章，可能多次出现主题词，如果基础不错，可以每一个地方 都稍微变化主题词的写法，可以用名词，可以用短语，可以用句子，如果基础不好，可 以都用一样的关键词 ，但是前提不要出错
4）不要出现单词语法错误
5）句型词汇多样化
6）格式
1、每段开头、每句开始字母要大写
2、注意人名、地名、专有名词的写法
3、注意数学的写法，如81600应写为81,600
7）字数，字数一般控制在230个字左右（英语二控制在200左右）
准备考研就不要想着二战。你要有考上的信心，没有这个信心，能考上才怪！
1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
2）遵循文章的特定文体格式；
3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。
（一）评分原则和方法
1.B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
2.评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。
3.B节作文的字数官方要求是160-200词左右。但往年的满分作文字数都在230词左右。（注意）
4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
（二）一般评分标准
第五档 B节（17-20分）
很好地完成了试题规定的任务。
---包含所有内容要点；
---使用丰富的语法结构和词汇；
---语言自然流畅，语法错误极少；
---有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；
---格式和语域恰当贴切。
对目标读者完全产生了预期的效果。
（二）一般评分标准
第四档 B节（13-16分）
较好地完成了试题规定的任务。
---包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点；
---使用较丰富的语法结构和词汇；
---语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误；
---采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密；
---格式和语域较恰当。
对目标读者完全产生了预期的效果。
⊙评分重点
第一位：语法结构
第二位：句型词汇长难句
第三位：内容
⊙差作文的种种劣迹表现
1）不通顺，无段落，无结构，无明显主题；
2）笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误；
3）不达意，词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力；
4）乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。
⊙注意事项
1）书写
2）重点：描图一定不能错，即使用最简单的词汇，也不能够出错
3）关键词多样化， 整个文章，可能多次出现主题词，如果基础不错，可以每一个地方 都稍微变化主题词的写法，可以用名词，可以用短语，可以用句子，如果基础不好，可 以都用一样的关键词 ，但是前提不要出错
4）不要出现单词语法错误
5）句型词汇多样化
6）格式
1、每段开头、每句开始字母要大写
2、注意人名、地名、专有名词的写法
3、注意数学的写法，如81600应写为81,600
7）字数，字数一般控制在230个字左右（英语二控制在200左右）
准备考研就不要想着二战。你要有考上的信心，没有这个信心，能考上才怪！
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