特岗教师不是全国统一的考试,特岗教师考试并不是全部的省份都会组织考试,而是国家针对中西部经济欠发达的地区教育的一项政策,目前特岗教师实施的省份主要包含山西、内蒙古、湖南、广西、海南、河南、湖北、重庆、四川、贵州、安徽、江西、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、新疆及生产建设兵团等22个省市区。
特岗教师面试说课建议:
1、不拘形式,富有灵活性
说课能够针对某一节课的内容进行,也可以围绕某一单元、某一章节展开;可以同时说出目标的确定、教法的选择、学法的指导、进行程序的全部内容,也可以只说其中的一项内容,还可只说某一概念是如何引出的,或某一规律是如何得出的,或某个演示实验是如何
设计的等等。
要做到说主不说次,说大不说小,说精不说粗,说难不说易;要坚持以后有话则长、无话则短、不拘形式的原则,避免囿于成规的教条式的倾向。与此同时,在说课只要体现教学设计的特色,展示自己的教学特长。
2、客观再现,具有可操作性
说课的内容一定要客观真实,
科学合理,不能故弄玄虚,故作艰深,生搬硬套一些教育教学理论的专业术语。要真实地反映自己是怎样做的,为什么这样做。哪怕是并非科学、完整的做法和想法,也要如实地说出来。引起听者的思考,通过相互切磋,形成共识,进而完善说者的教学设计。说课是为课堂教学实践服务的,说课中的一招一式、每一环节都应具有可操作性,如果说课仅仅是为说而说,不能在实际的教学中落实,那就是纸上谈兵、夸夸其谈的“花架子”,使说课流于形式。