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教育头条
教师招聘考试的流程
教师招聘考试的面试时间一般是在笔试结束之后，同时笔试成绩出来，明确考生成绩能进入面试，才能够参加面试。但有些地区的考试不设笔试，直接进行面试，所以考生要了解该地区考试公告，以免错过笔试或面试时间。
教师招聘考试的录取名单一般可以在考生所报名地区的考试信息网、考试院、人社局官网或人民官网里查看到。
具体在哪一个门户网站可以查询，则要看考试举办部门的安排，一般在招聘公告上都有说明录取名单公布的途径，此外，考生在通过考试以后会有短信提醒查看录取名单的途径。
教师招聘考试的给分要求：
核心一：对于教材的理解(10分)
1.可以简要、准确说明本节教学内容的结构特点、地位和作用，创造性地处理和利用教材。
2.教学目标表述明确、具体、完整，有合理依据。
3.教学内容突出重点，把握难点，合乎内容要求。
核心二：教学方法得当(20分)
教学方法就是考生在教学过程中采取的方法，合理的教学方法有助于提升课堂效率。因此，考生在设计每一篇教案或说课稿时，要注意下列几点：
1.教学方法选择适用教学内容，符合学生实际情况。
2.教学过程中渗透学法指导，学生学习能力的培养。
3.教学方法能调动学生自主学习、自主发展，切实可行。
4.教学手段的运用科学、合理。
核心三：课堂教学设计(50分)
备课是提高课堂教学效率的前提与基础，考生在面试前通常有30分钟~60分钟的备课时间，在这里考生可以自由发挥对于篇目的理解。但是考生在教学设计时要注意以下几点：
1.教学过程中教学步骤清晰、自然、逻辑性强。
2.课堂教学结构合理，符合课程要求和学生实际，可操作性强。
3.适时启发引导、学生参与。
4.教学环节合理有效(如提问、设疑、演示、阅读等)。
5.课堂反馈针对性强，有利于知识的掌握、能力的提升。
核心四：教学基本功(20分)
教师的教学基本功是教师在教育教学工作中的必要技能，也是对于考生外在表现的考察，主要包括以下几个方面：
1.普通话标准、流利、语言规范、简洁、逻辑性强，生动、具有感召力。
2.着装得体，举止大方，教态自然。
3.板书字迹工整、内容有序、布局合理。
4.遵守时间。
教师招聘考试的录取名单一般可以在考生所报名地区的考试信息网、考试院、人社局官网或人民官网里查看到。
具体在哪一个门户网站可以查询，则要看考试举办部门的安排，一般在招聘公告上都有说明录取名单公布的途径，此外，考生在通过考试以后会有短信提醒查看录取名单的途径。
教师招聘考试的给分要求：
核心一：对于教材的理解(10分)
1.可以简要、准确说明本节教学内容的结构特点、地位和作用，创造性地处理和利用教材。
2.教学目标表述明确、具体、完整，有合理依据。
3.教学内容突出重点，把握难点，合乎内容要求。
核心二：教学方法得当(20分)
教学方法就是考生在教学过程中采取的方法，合理的教学方法有助于提升课堂效率。因此，考生在设计每一篇教案或说课稿时，要注意下列几点：
1.教学方法选择适用教学内容，符合学生实际情况。
2.教学过程中渗透学法指导，学生学习能力的培养。
3.教学方法能调动学生自主学习、自主发展，切实可行。
4.教学手段的运用科学、合理。
核心三：课堂教学设计(50分)
备课是提高课堂教学效率的前提与基础，考生在面试前通常有30分钟~60分钟的备课时间，在这里考生可以自由发挥对于篇目的理解。但是考生在教学设计时要注意以下几点：
1.教学过程中教学步骤清晰、自然、逻辑性强。
2.课堂教学结构合理，符合课程要求和学生实际，可操作性强。
3.适时启发引导、学生参与。
4.教学环节合理有效(如提问、设疑、演示、阅读等)。
5.课堂反馈针对性强，有利于知识的掌握、能力的提升。
核心四：教学基本功(20分)
教师的教学基本功是教师在教育教学工作中的必要技能，也是对于考生外在表现的考察，主要包括以下几个方面：
1.普通话标准、流利、语言规范、简洁、逻辑性强，生动、具有感召力。
2.着装得体，举止大方，教态自然。
3.板书字迹工整、内容有序、布局合理。
4.遵守时间。
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