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托福阅读简化长难句的句子迅速把握大意 托福备考

学习经验 托福

2018年11月20日 11:27:58
托福阅读长难句如何分析?首先我们要明确英语句子结构,英语句子结构不同于汉语,每个句子中只有一个主谓宾结构。所以想要理解阅读中的长难句,我们首先要做简化句子结构把握主干,然后再理解修饰内容。
一 . 托福阅读长难句分析方法
对于难度较大的简单句,阅读的基本方法是确定句子的主、谓、宾,找出句子的主干,忽略其他的成分,将长句变成短句,将句型结构复杂的句子变成句型结构简单的句子。
二 . 托福阅读长难句实例解析
1. 不定式及不定式短语做主语、宾语、表语、定语、状语
例 1.To hold people accountable for their actions is important.
中文译文:督促人们为自己的行为负责是十分重要的。
结构分析:不定式短语 to hold people accountable for their action 做主语。
2. 动名词及动名词短语做主语、表语、宾语
例 2. It involves probing for deeply rooted concerns, devising creative so lutions,and making trade-offs and compromises where interests are opposed.
中文译文:它涉及到探究深层次的关注,想出有创造性的解决方案,以及当利益矛盾时,做出交易和妥协。
结构分析:这是一个简单句。主语是 it,谓语是 involves,三个动名词短语做宾语 ( 属于平行结构 ) 。在阅读中经常出现 "a and b" 或 "a or b" 的形式,其中 a 与 b 同义或近义,所以只要认识其中一个词就能猜测出另一个词的大致意思。例如:trade-off and compromises。


3. 后置定语
例 3. The most common procedure for doing this is negotiation,the act of communication intended to reach agreement.
中文译文:做这件事最常用的方法是谈判,一种想要达成一致的交流的行为。
结构分析:The most common procedure for doing this 是主语从句 ; 过去分词短语 intended to reach agreement 是 the act of communication 的后置定语,the act of communication intended to reach agreement 是 negotiation 的同位语,对 negotiation 进行解释。
以上是小编为大家整理的托福阅读长难句分析方法,大家在考试中遇到难以理解的长难句不要慌,先抓句子的主谓结构,然后再将其他修饰成分加入句子中,这样就可以快速理解托福阅读中的长难句了。

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