很多家长给孩子学了几年
英语还是分不清口音和发音的区别,经常会质疑老师发音有口音的问题,在这里小编给您理下口音和发音的区别到底在哪里。
很多要给孩子报英语班的家长都会遇到这些问题:孩子学英语是该学英音还是美音?菲律宾外教会不会有口音?孩子会不会学出一口菲律宾口音的英语?我自己说英语有口音,是不是不能给孩子读绘本,孩子会不会学我?
口音和发音,傻傻分不清
在这里先纠正一下,绝大部分中国英语学习者,不大分得清楚什么叫“口音”,什么叫“发音”。菲律宾人说英语有没有口音?答案是有的。不仅菲律宾人存在口音,美国、英格兰、中国,任何一个国家都存在口音问题。
除了国家之间会存在英语口音不同,甚至一个国家的地区之间同样会存在不同的英语口音,比如美国纽约州口音和加州口音等,比如英格兰的曼彻斯特口音和伦敦口音等。
在这一点上,最为极端的例子是印度人。印度人说英语的口音之重在全世界数一数二,但是,印度人与英美人进行英语沟通,毫无障碍。
为什么反倒是相比之下,口音好像比较轻的中国人,说英语英美人听不懂?因为咱们的发音确实问题很大(尤其是元音的发音)。
再用母语举个例子。你的语文老师,上课的时候说普通话嘛?你的普通话可以在普通话考试中达到几级几等?无论是学习母语还是外语,口音是非常不重要的,尤其是外语的学习。当然,发音确实很重要。
我会不会学出一口菲律宾英语?
答案简单得超乎想象,完全不可能。就凭大家跟老师上几节课的输入量(平均每天都坚持上一节课的学生应该不足1%),学不出任何口音。
举个例子,我们大家很多人都曾经从小天天看《新闻联播》或者类似的新闻节目,在中国这个世界上唯一有母语“普通话”的国家天天听、听了几十年,你是否学出了一口赵忠祥或者李修平的口音?
从语言学的角度而言,成人能够习得母语使用者口音(任何一种,美国波士顿口音、英国伦敦西区口音)的可能性极小,除非你长时间住在一个国家的特定地区、每天刻意模仿和练习当地人的口音超过5年,也只有极少的人最终会有当地口音。
英语学习,请抓住重点
语言的功能是交流,大家学习的目的也不是去当英语播音员(BTW,世界上除了中国和朝鲜,也没有国家有“播音系”和“播音专业”,但凡看过英美国家电视节目的人都知道),实现交流和沟通的目的需要的不是口音、当然也不是发音多好听。
从练习听力的角度来讲,真实生活中的外国人,不是每个人是“美剧主角”的口音,“美剧主角”的口音其实也是千差万别的。中国是这个世界上唯一有母语“普通话”的国家,世界上
其它国家都没有,因此,能够听懂不同人讲话很重要。
关于发音的问题,往往是听力太弱、听得太少造成的。所以小编也在这里提醒各位家长,在孩子英语初学阶段务必重视预习和复习,尤其是预习。对于预习中的单词、例句和对话,要反复听、反复模仿、反复听抄。这种训练需要持续的时间很长,但是一旦磨练完成,英语整体水平提升一大截!