在传统的学校教育教学中,数学、科学技术一直是一个学生进行学习的重点研究学科,而艺术科目往往被“边缘化”。对大多数中小学生和家长来说,艺术通常被认为是“不重要”的科目,这是我们因为对于他们往往不能忽视了艺术教育课程在增强批判性思维和能力分析方法技巧方面所发挥的作用。
艺术实际上也是一门关于生活和思考的学科,通过它学生可以提高他们的观察能力和创造力,成为更好的问题解决者。
如果对艺术感兴趣,I
GCSE艺术进行
设计将为未来的学习方法研究工作奠定一个扎实的基础。下面我们就来对
IGCSE的艺术设计课程做下详细了解。
IGCSE艺术设计与传统艺术教育有何不同? 传统的艺术教育通常强调艺术技能的发展,通过反复练习各种技巧,直到学生的技能熟练为止。例如,静物画、风景画,或复制的艺术作品。通常,绘画能力被认为比思想、创造力和直觉的情感表达更重要。
与此相反,IGCSE Arts要求学生运用批判性思维技能构建新知识,并将他们的新理解转移到不同的环境中进行更深入的学习。换句话说,在
IGCSE课程中,艺术的概念比绘画更重要。艺术以艺术家的个人表达、创造力和意图为中心。
因此IGCSE艺术教育课程通常可以采用一种更互动的教学管理方式,鼓励发展学生信息进行课堂讨论,使学生通过了解艺术在不同企业文化的社会中扮演的不同角色。
在IGCSE艺术与设计教学课程中,学生将了解到艺术发展不仅可以仅是我们欣赏一幅画或素描的审美教育价值。当然,有好的绘画技巧是很重要的。但是,一件艺术作品背后的想法、概念和见解,实际上是考官在评估一个学生的作品时所寻找的。
此外,学生需要学习不同的艺术运动,帮助塑造现代艺术。通过学习不同艺术家的作品,学生有机会尝试不同的艺术概念、技术和风格,同时也学习更准确地评价和批评自己的作品。
IGCSE艺术设计培养什么技能? CIE考试局的IGCSE艺术教学大纲旨在培养学生以下技能:
通过直接观察和个人经验记录的能力;
能够识别和解决视觉和其他形式的问题;
创造力、视觉意识、批判性和文化理解;
自信、在艺术和设计实践中的热情和成就;
参与和测试各种介质、材料和技术;
有助于独立学习的调查、分析、实验、解释、实践、技术和表达技能。
IGCSE的艺术教学大纲允许学生通过各种艺术项目来探索创造性思维。学生不仅要学习能力如何进行绘画,而且对于他们必须在企业发展我们自己的作品过程中展示自己的理解,包括对艺术家的研究方法以及修改艺术想法等等。此外,学生还需要在素描本中记录和解释作品的进展,以加深他们对艺术的知识。
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