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2019年考研英语常见的失误有哪些 应如何避免呢
2019年考研英语作文是考试中拿分的重要题目，也是备考的重点。接下来同学们跟小编一起梳理一下咱们考研英语作文备考中面临的问题。
1. 拿到题目完全没有写作思路。虽然咱们强化和提高的作文课已经给大家梳理了各个类型的作文应该怎么写作。有的同学还是没有思路。建议同学们及时复习上课老师的解题思路。平时多拿真题练习。
2. 脑海里面都是汉语表达，不知道如何转化为英语表达。这种情况需要同学们平时多做积累，积累相关话题的词汇表达，多积累相关句型，这样才能在考场上如鱼得水。
3. 标点符号使用错误，整篇文章就一个标点符号，或者整篇文章没有标点符号。这都属于比较极端的情况，这种情况可能同学们不会太放在心上，但是需要引起足够的重视。因为很可能因为标点符号不规范这种看起来的小问题，你的作文直接从8分调到5分，因为大家都知道，标点符合关系到语法问题。
4. 谓语动词单复数错误，经常出现一个句子中多个谓语动词或者没有谓语动词的情况，所以同学们一定要注意，复合句不确定的情况下，最好用简单句。因为谓语动词错误整个句子就出现语法错误了。
5. 句子时态错误，经常会出现主从句时态不一致的情况。时态一致是同学们写作时必须注意的一个点。
6. 一篇文章出现多个称呼语，文章的主体不断变化，前后让人感觉文章不是一个人写的。
7. 文章段落分布不合理。第一段比第二段长，正常情况下应该是第二段比第一段稍微长一点，第三段比第一段短，同学们要学会把握文章分布的一个层次。
8. 不会使用模板，或者模板使用出现错误。老师给大家梳理好的模板，同学们可以拿来直接使用，但是使用过程中注意，不要出现语法错误。尤其是哪些地方应该用短语，哪些地方应该放句子，千万不要模板使用错误。
9. 大家根据老师提供的模板整理自己的模板时，注意不要出现语法错误。在平时作文批改中也会发现，同学们觉得不愿意跟太多同学重合使用同样的模板，决定自己根据教材上提供的模板整理替换为替换句型或者词汇，在这个过程中同学们注意语法和时态，可以让同学帮忙检查，或者直接询问授课教师就可以了。
以上就是平时作文授课和批改中发现同学们在备考作文是经常出现的错误，大家可以借鉴避免出现同样的错误，预祝同学考研顺利！
1. 拿到题目完全没有写作思路。虽然咱们强化和提高的作文课已经给大家梳理了各个类型的作文应该怎么写作。有的同学还是没有思路。建议同学们及时复习上课老师的解题思路。平时多拿真题练习。
2. 脑海里面都是汉语表达，不知道如何转化为英语表达。这种情况需要同学们平时多做积累，积累相关话题的词汇表达，多积累相关句型，这样才能在考场上如鱼得水。
3. 标点符号使用错误，整篇文章就一个标点符号，或者整篇文章没有标点符号。这都属于比较极端的情况，这种情况可能同学们不会太放在心上，但是需要引起足够的重视。因为很可能因为标点符号不规范这种看起来的小问题，你的作文直接从8分调到5分，因为大家都知道，标点符合关系到语法问题。
4. 谓语动词单复数错误，经常出现一个句子中多个谓语动词或者没有谓语动词的情况，所以同学们一定要注意，复合句不确定的情况下，最好用简单句。因为谓语动词错误整个句子就出现语法错误了。
5. 句子时态错误，经常会出现主从句时态不一致的情况。时态一致是同学们写作时必须注意的一个点。
6. 一篇文章出现多个称呼语，文章的主体不断变化，前后让人感觉文章不是一个人写的。
7. 文章段落分布不合理。第一段比第二段长，正常情况下应该是第二段比第一段稍微长一点，第三段比第一段短，同学们要学会把握文章分布的一个层次。
8. 不会使用模板，或者模板使用出现错误。老师给大家梳理好的模板，同学们可以拿来直接使用，但是使用过程中注意，不要出现语法错误。尤其是哪些地方应该用短语，哪些地方应该放句子，千万不要模板使用错误。
9. 大家根据老师提供的模板整理自己的模板时，注意不要出现语法错误。在平时作文批改中也会发现，同学们觉得不愿意跟太多同学重合使用同样的模板，决定自己根据教材上提供的模板整理替换为替换句型或者词汇，在这个过程中同学们注意语法和时态，可以让同学帮忙检查，或者直接询问授课教师就可以了。
以上就是平时作文授课和批改中发现同学们在备考作文是经常出现的错误，大家可以借鉴避免出现同样的错误，预祝同学考研顺利！
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