6月托福取消，还得继续备考，然而受疫情影响在家复习，并不是每个人日常都能保持高度自律的学习强度，这也直接导致很多同学原本备考了一段时间、分数还不错的阅读听力因为疏于练习，一做题立马被打回原形。今天小编就来分享几点日常复习中需要注意的事项，帮助大家在考试恢复前保持阅读听力的状态和做题手感，以期在复考后能即刻上考场拿高分！
阅读复习“三大忌”1. 切忌中断复习
因为疫情原因考试取消，导致不少同学直接选择了放弃复习。在没有语言环境的情况下，暂停了所有复习任务，就相当于停止使用了这门语言，语言的退化速度会相对较快。基础不算扎实的同学，可能两个月之前你不断复习还能做到28 ，暂停两个月后就会打回20出头的原形，前面的努力废掉了一大半，等到考试恢复也不能很快捡起来，又错过了快的出分机会。不管目前选择托福家考，线下ITP考试，还是等待test center恢复，你都应该制定一个保持水平或者考前合理冲刺的计划，保证你之前的复习努力不要白费。
2. 切忌“老老实实”刷题
我们说的“老老实实”，就是按着顺序每天一套老实地把题目都做完了，只埋头做题，不做回顾和复习的工作。正确的刷题应该是有效率和有选择地刷，并且做定期分析，解决刷题过程中体现的问题。在选择材料上优先选择真题、近期发布的TPO，不要从TPO1开始顺序往后做；刷题频率不要太高，每周1-2次即可，做完题目后要精读文章、扫清生词、分析错题，根据自己的错误点和分数进行对症解决，再继续刷题（定位不准就练习定位、文章理解不好就练习长难句等）。
3. 切忌“只背单词”
今天又有同学和我商量阅读复习的安排，这个同学基础薄弱，一次确定复习计划时我就强调了一定要提高“读”的能力，要练习长难句，但是两个多月过去了，依然还停留在背单词的阶段，错题体现的还是之前都强调过的问题。单词对于阅读来说很重要，生词很多的前提下对文章意思理解有影响，但是如果只背单词，对于阅读整体水平提升很有限，还造成了一直在复习的错觉。单词应该作为一项辅助的常规任务，每天都背一些，定期复习，阅读的主要任务还是在读和理解，一定要加入长难句和精读、逻辑理解等重要的内容。
听力复习“四大宜”1. 定位自己的症结所在
很多同学在自己复习的时候，没有分析清楚自己的症结所在。仅以“听不懂”举例，其实也可以分为词汇量不够，单词发音不规范以致听不出正确读音，单词反应速度慢以致组不成句子等问题，所以先找到自己的问题所在，这是在开始备考的时候比较重要的一环。盲目刷题，浪费了许多时间和精力，也浪费了不少TPO套题的人不在少数。结果就是题都做了一遍了，但是分数不涨，这非常打击士气。所以切记，对症下药，不要在自己擅长的地方浪费时间。

2. 别盲信别人的学习方法
我们都见过那种学霸分享经验的东西。随便举个例子吧，比如早起背单词。然后很多同学就觉得，早起背单词学霸都这样做，我也要这样做。这就属于逻辑很差的跟风。因为学霸学习好的原因只有一个，是因为他是学霸而不是他早起，而学霸有一个习惯是早起而已，和早起背单词这件事关系不大。换成一个学渣早起，很可能就毁一天。找一个适合自己的时间背单词，你什么时候效率高，就什么时候背。找到属于自己的学习的方式，要比去试100个学霸复习方法好很多。
3. 追求做题数量而非质量
很多同学到后期才认识到，一篇TPO听力，无论是讲座还是对话，可以挖掘的点都有很多，大到结构出题点，小到笔记和单词，认真分析的话是可以做到举一反三的，至少至少，也可以避免相同的单词再听听不出来。质量永远是一、位的，听力那么多题，算上辅助材料，实际上没有人能完全做完这些东西。但是分数高的同学普遍特点是，做过的东西已经彻底变成了自己的。如果没有这个转化的过程，做多少题其实也是走马观花。做一篇文章，从词，句，段落结构和题目这四个部分入手。逐一排除和筛选出自己不会和会的内容，然后勤加复习。
4. 笔记不用多
一篇文章，基本控制在15个左右的单词就足够了。你的笔记不是救世主，它只是一个很轻级别的辅助。很多同学都经历过这样的事情，当你听懂了一篇文章之后，即便没有怎么记笔记，做题也还好。但是如果一篇文章听不懂，即便写了好多，也只是你认识的单词而已。所以，笔记的作用其实很简单，就是你记下来的东西，能提醒你这部分讲了什么，其实就已经足够了。不要练习那种所谓的笔记法，或者模板这种东西，一个老师哪怕同时教10万个同学，这10万个同学的笔记也不可能一毛一样，那么标准化的笔记怎么可能被你练就出来呢。你记的东西，只有自己能看懂，所以不要在这里浪费时间。精简再精简，能提醒自己这部分说的是什么，其实就已经足够了。多余的经历其实没有必要花。