很多同学们都说托福听力提高难，但是，你真的有耐下心来做听力练习吗?下面小编为大家带来了托福听力提高方法及相关内容，供大家参考。
托福听力提高方法
1、纠正脑海中的发音
很多同学在做听力时会遇到两种情况，一种是，这个单词发音怎么这么奇怪;第二种是这个单词原来是这么读的啊。从学生的心态来看，学生首先需要把心态从一种调整到第二种，因为一种是挑错的心态，第二种才是学习心态。
在英语的学习当中，并不是有了音标同学们就会读这个单词，就能在听力中听出这个单词。就像汉语的发音也有连读、吞音的情况一样，英语单词的发音也是这样。有些时候，学生所掌握的单词读音本身就是错误的，但是学生却不知道，这也需要在听力练习过程中慢慢纠正。只有把脑海中的读音纠正过来之后，才能轻松听清楚每个单词，听力水平才能提高。
2、发音与单词相连接
在听力的过程中，同学们还会遇到的情况就是，这个读音从来没有听到过。其实在听力的过程中遇到没有见过的单词是很正常的，这个时候，听写就起到了一个重要的作用，那就是引导学生去了解托福考试中的专有名词，然后把专有名词的发音和单词连接起来。这些专有的名词其实就是托福听力当中的难点。同学们要这种单词，慢慢掌握，突破难点。
3、提升反应速度
很多学生托福听力分数较低一是由于听不懂，二是听的时候走神。这是什么原因，就是因为听到单词之后学生不能在一、时间反映出单词的意思。如果听一个单词让同学们思考30秒的话，相信很多同学的托福成绩会飙升到很高的水平。其实听不懂也是学生听力走神的原因，听不懂的时候越听越不想听，后来干脆不听了，就开始走神了。
托福听力拿分技巧
(1)听力理解能力
听力理解牵涉到英语素质的方方面面，词汇，句子，发音，语速等等...首先，对于听力词汇，除了听力文章里的单词外，还要注意积累英语当中一些常用的习语或者俚语，词汇可以通过一些词汇书来熟悉和巩固，但那些常用的习语或俚语目前没有合适的书籍资料用来参考，而考生能够接触到这些俚语习语的途径就是美剧和电影了。

托福听力对于很多考生来说语速很快，会对听力理解造成影响，为解决语速问题，需要双向的习惯语速，从慢速到快速的多听，也需要自己以标准且快的语速多读多说。
听力的句子也不同于书面的句子，听力的句子，尤其是长句，结构灵活，需要考生对于句子结构、表达方式特别熟悉。这样的练习需要考生细心且耐心地对待听力文章，对于句子意思的理解不是把单词的意思堆起来。听力练习方式就是听写，虽然一开始可能要听好多遍才可以听出一句话，但目标就是不断减少重听的次数，尤其是听力理解一开始就不好的考生，一定要练习听写。目标就是能够一遍听懂一句话。
(2). 听力与笔记的平衡
由于托福听力只播放一遍，且听录音之前看不到题目，所以很多考生担心听懂了会忘或者会乱，会想去记笔记，且ETS也是鼓励和建议考生记笔记的。但是，很多考生对于笔记有一种过高的期待，感觉自己听力得高分就靠笔记了，感觉好的笔记可以拯救自己的听力分数。
这是很不切实际的想法，听力分数由听力能力决定，而对于听力想拿22 分的同学，一定要先真正解决听力理解的问题。有很多同学可能会觉得自己笔记来不及记，或者记了看不懂，或者记了没用，其实归根结底都是理解的问题。
笔记对于托福听力来说，是一种锦上添花的做法，而非雪中送炭的做法。笔记切忌写很多，那是因为正常人在记笔记写字的时候，就听不进去信息了，记多了会影响其它一些句子的理解。为减少记笔记给听力理解带来的影响，笔记内容一定要简单，笔记速度一定要快，倒不一定非要去学习专业口译的速记符号，但一定也要学会用自己习惯的方式去速记，比如characteristics这个长词，就可以简单写成char, 即只很快写下前几个字母。
当然也可以有自己个性化的东西，只要自己能看懂就好。总之，笔记会帮助做题，但操作不得当，会拖听力理解的后腿，题也就更做不好了。所以在每次做完题目后，还要去分析一下自己记的笔记，看看自己的成功之处和记得不好的地方，之后有针对性的进行修改。
(3).做题能力
其实听力做题本身没有太多技巧可言，但时间却是很多同学平时练习时忽略掉的。一般同学对于听力做题时间不敏感，因为的英语语言考试中的听力根本不用操心时间问题，但托福听力题目本身比较长，经常每个选项都是一长句话，看完4个选项并做出选择的时间平均下来就只有35秒，其实时间还是比较紧迫的。因此，做题一定要给自己计时，给自己时间观念。