托福听力对话题技巧。长对话是托福听力考试的一类题型，考生针对这类题可以在平时多做一些练习。学生小编整理的托福听力对话题技巧，希望能帮到你!
托福听力考试conversation对话的常用解题技巧
一、conversation部分简介
有关托福听力对话方面里的conversation部分，大多数考生表示不容易应对，在其中还有许多的因素。而针对托福听力conversation部分的要求通常是有问有答，就等于是对话题叙述，但这一方式重点是针对了接受应试教育的考生来说都是陌生的，当考生面对此问题时，都会本能的选择沉默，除了心理因素之外还有可能是准备的不是很充分的原因在里。
二、conversation部分分类
在托福听力conversation部分大概的可划分成2个方面的内容:其一是校园中学生与老师的对话，可能场景是学生对老师询问作业、论文提交等这些的内容;还有一个是学生和学校的其它工作人员的交流，场景往往是图书馆、食堂等。
三、conversation部分的答题技巧
也许大家针对conversation部分的答题方式肯定是有了解的，它是问答方式，通常是一篇conversation可以分为3个部分去听:
1.起初的地方也就是双方的简要问候，逐渐的进入至问答的模式，渐渐的深入，起初时要的只是简要的询问一些目的性的答案;
2.随着了解的深入，并且再慢慢的过渡到互相讨论的阶段，这个时候考生们必须要注意了，在大家回答一个目的时，通常目的是展开，亦或是需要对方给出具体的解释，亦或是要求对方阐述自己的建议等;
3.在conversation里的阶段，大家一般是会针对老师的上面的2个方面的问题做对应的回复，那么这个阶段就是阐述接受者对提出来的建议作出相应的态度和描述。此时双方会把自己的观点发现，接着确定目标与态度。
托福听力对话满分技巧
熟悉文章结构
想要取得满分就要对托福听力对话的文章方面进行详细分析，熟悉其文章框架。对话的音频材料分为两类主题：一类校园、一类生活。以前的对话内容无非是借书、还书，讨论奖学金等话题，但从近期的TPO以及考试真题可以看出托福听力对话的内容发生了一些变化，尤其是在校园的学术话题方面，学生和和教授不再单一的讨论交作业的时间、参考书目之类的话题，而是加入了越来越多专业性的话题。
在听力的对话部分，一般都是学生找教授或者校内的服务人员解决问题，刚开始学生表明自己的问题，并说出自己对这个问题的态度和看法，接着老师也会表明自己对这个问题的态度和看法，采取教授或者校内服务人员的建议解决问题。无论什么样的对话主题都是围绕这个结构的，所以只要掌握文章结构就能抓住文章主线，做题的时候更有针对性。

利用笔记速记关键信息
新托福听力每篇文章都在4-6分钟，为了弥补短期记忆不足，就必须要记笔记。利用笔记记录关键信息，减轻大脑记忆负担，看着笔记进行答题，提高做题的正确率。在把握全文主旨结构和脉络的基础上，偶尔记下来需要的细节，做到预测性强，笔记可读性、有效性高。首先要学利用信号词找到关键信息，然后利用笔记符号进行记录。利用短的时间记录有效的信息。考生就要在平时的准备中做适当的练习，提高记录的效率，能够在一定的时间内速记下重要的信息点，包括名词、动词和其他重要的表达法。
掌握题型解题技巧
托福听力包含8大题型，主要有内容主旨题、目的主旨题、细节题、句子功能题、态度题、组织结构题、内容连接题和推论题。要想把题目作对就要知道题型的出题形式和这些题一般出现在哪些地方。只有做到知己知彼才能百战不殆。对于听力对话中出现的5道题目，首先要注意的地方是开头结尾部分，这两个地方必出一题，还有中间部分的对于出现问题的建议态度都是出题的地方。托福听力答题过程中不走回头路，也就是说大家无法根据后面的细节题来推测文章的主旨大意。所以大家在做题的时候不要过分纠结，相信自己的一、感觉。
解读托福听力长对话题正确的答题思路
在处理托福长对话时还要应用有的答题方法。首先，记住对话类考试结构：通常出题的顺序以及文章的前后顺序是相互匹配的。在并未有时间将整个选项读完或者对话内容相对较难时，就不会有时间听懂整篇文章，大家是能够根据选项的前后，对文章进行分析，抓住关键词就行了。其次，需要在听长对话的过程中确认对话主旨，再对长对话的目的是什么，及这个对话是为了解决什么问题了解，大致掌握对话的主旨就知道对话的大致方向，当做选项时就不会出现方向性的失误。在应对长对话的过程中，一定要抓住重点，人注意力集中的时间是有限的，千万不可开头的时候特别认真，但是关键点出现的时候，注意力却无法集中了。可以忽略打招呼和寒暄客套的内容，但要时刻注意引出主题的信号词。