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教育头条
托福口语语音的练习方法
托福的日常训练中，大家对于发音部分也要进行相关的练习。那么在实际的备考中，到底发音有哪些重点，如何更好的来备考练习?为了让大家更充分的备考练习，有效的提高自己的发音，下面小编为大家整理了详细的内容，供大家参考!
一.播放音频，对着原文，标出所有停顿。 Are smarter people drawn / to music, theater and dance? Or does / arts training in childhood / change the brain / in positive ways?
二.重放音频，标出所有重音。 Are smarter people drawn / to music, theater and dance? Or does / arts training in childhood / change the brain / in positive ways?
三.再放音频，标出所有高音和低音。 Are smarter people drawn / to music, theater and dance? Or does / arts training in childhood / change the brain / in positive ways?
四. 第四次放音频，标出较长、拐弯较多的单词。 Are smarter people drawn ↘ / to music, theater and dance? Or does / arts training in childhood / change the brain --~ / in positive ways?
五. 盯着做好标记的原文，仔细听音频，小声跟读、模仿。
六.自己朗读。语调略微夸张比较好，宁过勿不足。
七.把自己的朗读录下来，与音频比较，找到差异，从第六步开始重复。直到你自己的声音和音频几乎一模一样，再进行下一个句子。每天坚持几句话，逐渐延长至段落和全文。
以上就是关于“托福口语语音的练习方法”的内容，希望通过本篇文章的学习，对大家的考试有更好的帮助，也希望大家能够在考试中取得优异的成绩。
一.播放音频，对着原文，标出所有停顿。 Are smarter people drawn / to music, theater and dance? Or does / arts training in childhood / change the brain / in positive ways?
二.重放音频，标出所有重音。 Are smarter people drawn / to music, theater and dance? Or does / arts training in childhood / change the brain / in positive ways?
三.再放音频，标出所有高音和低音。 Are smarter people drawn / to music, theater and dance? Or does / arts training in childhood / change the brain / in positive ways?
四. 第四次放音频，标出较长、拐弯较多的单词。 Are smarter people drawn ↘ / to music, theater and dance? Or does / arts training in childhood / change the brain --~ / in positive ways?
五. 盯着做好标记的原文，仔细听音频，小声跟读、模仿。
六.自己朗读。语调略微夸张比较好，宁过勿不足。
七.把自己的朗读录下来，与音频比较，找到差异，从第六步开始重复。直到你自己的声音和音频几乎一模一样，再进行下一个句子。每天坚持几句话，逐渐延长至段落和全文。
以上就是关于“托福口语语音的练习方法”的内容，希望通过本篇文章的学习，对大家的考试有更好的帮助，也希望大家能够在考试中取得优异的成绩。
以上就是教育宝头条带来的托福口语语音的练习方法详细介绍，想要查看更多托福资讯，敬请关注教育宝头条，也可以加我微信18560125702，我会解答你的学习问题。返回教育宝头条
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