众所周知,现在
英语越来越重要,不仅表现在以后的求学求职中,更表现在日常生活当中,英语作为国际通用语言之一,也是非常的重要,那么对于孩子来说,如何启蒙孩子的英语呢?
英语启蒙越早越好
1、人的辨音能力在婴儿期比较强、以后逐年减弱,所以从孩子出生开始,越早输入英语语音信号,孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强,对孩子的英语学习会起到事半功倍的作用。
2、如果要等到孩子上小学后,才开始启蒙,一方面孩子的辨音能力在下降,另外孩子要学的东西很多,在英语启蒙上不可能投入太多时间。
3、如果等到孩子中文能力变强,孩子的思维模式已经和成人接近了,再进行英语启蒙,孩子会由于听不懂,对英语产生抵触,另外也会不自觉的要求对应中文意思,不利于英语思维的培养。
如何启蒙
1、基本思路:像学习中文一样学英语,从听力辨音能力和情境对应能力两个基本点入手。
2、通过原版的儿歌、童谣、动画片来培养语感,不用太关注听懂每一个单词,而在于熟悉英语的韵律节奏,培养语感。
3、在保证原汁原味的前提下,选择孩子感兴趣的资源。
4、儿歌一般比较简单,它的韵律节奏往往能让从来没有接触过英语的孩子很容易接受英语。
5、原版书和动画片的精髓在于它的情境对应,可以构成孩子的口语基础。
6、动画片和原版书的音频,提取出来,在孩子看过几遍动画片之后就开始只听音频,进行听力训练。在听音频的过程中,孩子的脑子里还会有画面浮现,能很好地起到情境对应的作用。
7、不要急于让孩子输出,输出是输入积累到一定程度的结果,听力辨音能力和情境对应能力是输出的基础。
8、对于孩子的发音错误,也不用急于纠正,孩子会随着年龄的增长自己修正和解决。
9、看什么,听什么,读什么,要充分尊重孩子的选择。