在新教师备课的过程当中，剑桥8是一本会使用道的教材，而这本书里的题目又稍微有些难，特别是其中几篇文章里的小标题题、段落细节匹配题、单选题等。 下面，我就将总结好的剑桥雅思真题8里的几道小标题的题目详解展示给大家：
一、 C8T1P2 Air traffic control in the USA 难度分级 （1级：低 2级：中 3级：难） 易错题/重点题 （填写具体题号） 易错题/重点题的难点 1级 14 学生常见障碍：本题较为简单，A段只有两句话，首句即为主旨句。但此句中有大量生词，且句子较长，较难理解。 教学建议：带领学生识别同义替换：文章中的 an accident 与选项 ii 中的 disaster对应;文章中的result in与选项ii中 的 prompt 对应 ;文章中的 the establishment of the Federal Aviation Administration (FAA) 被抽象概括成选项 ii 中的 action。另外，还可以分析段落两句的关系：本段第1句讲述飞机失事是美国联邦 航空总署成立原因,第 2 句简述其建立的结 果影响。 2级 16/18 16 学生常见障碍：本题中等难度，D段有三句话，学生很大的问题是不知道哪一句是主旨句，且不太容易理解三句间的关系。
教学建议：解决此题的关键不是读句子，而是要带领学生充分理解段落的句间关系。比如这样句：“many people think……”，在雅思的出题规律中，后面往往会否定这样的句子；果不其然，第二句中有了一个否定词“incomplete”，此句是转折句，也就是说，是主旨句。Incomplete对应v选项中的oversimplified，所以，选V 18 学生常见障碍：本题中等难度，学生很大的问题是不认识单词meteorological 教学建议：关键还是段落里句间关系。一、句很短，FAA确认了两种飞行环境，看到这样的句子，那么就可以推断出接下来的两句是并列关系，且为分别介绍这两种飞行环境；第二句的meteorological如果不认识也没关系，第三句和第二句并列，a clear day意为晴朗的一天，可见是说天气，所以选viii；有些学生会选vi，这个干扰项也是第二句里的一个细节.
3级 15 学生常见障碍：本题较难，C段只有两句话，且有大量生词，且句子较长，较难理解。学生往往分别不清哪一句才是主旨句，而事实上，本段无主旨句，两句话是并列关系，而学生很难看出其中的并列。 教学建议：正确答案为：iii，其中核心关键词：coincidental developments，对应第二句两个逗号之间的 (fortuitous), 与 iii 中的 coincidental 含义一致。而且本题有干扰项ix，但ix只是C段第二句里的一个细节的目的。

二、C8T2P2 The little ice age 1级 15 学生常见障碍：本题较为简单，首句即为主旨句“This book is a narrative history of climatic shifts during the past ten centuries，”。首句比较容易被学生理解。 教学建议：就算学生能做对，也要强化句间关系这一概念，因为它对做loh题目非常关键；总-分结构；首句中 ten centuries 与vii中thousand years对应 2级 17 学生常见障碍：本题中等难度，句子较多，不容易发现主旨句。
教学建议：还是快速浏览各个句子，发现除了一句话之外，其他句子都有细节词汇，如年代、地点、专有名词……而不包含此类细节词汇的，即为主旨句，也就是第四句：The unprecedented land clearance released vast quantities of carbon dioxide into the atmosphere, triggering for the first time humanly caused global warming；特别是后半句里的triggering for the first time humanly caused global warming，直接对应iv选项里的human impact on climate 3级 14 学生常见障碍：本题较难，B段一共有六句话，学生很大的问题是分不清哪句是主旨句，市面上常见的解析把一句作为主旨句，但说服力不强，比如一句说知道十九世纪，可是十九世纪距离现在也有近两百年了。 教学建议：
其实，首先应该扫读几个选项，vii会是很多学生错选的，因为是干扰项，而且如果学生认定一句为主旨句的话，极有可能选择vii；所以，应该快速扫读选项，然后再看本段的六句话，通过对比不难发现，一句和第二句是细节，第三句里有modern world，对应了ii选项中的today，shape对应了relevant；而第四句是对第三句的解释，其中的current也对应了today；在之后的两句里，出现了大量的细节，如天气现象，所以不是主旨句；故，主旨句是第三句 三、C8T2P3 The meaning of power and smell 1级 28 学生常见障碍：有可能会错选成v,因为原文有讲通过闻衣服来识别亲属，所以学生会误以为是v选项里面的defining groups。