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教育头条
如何提升少儿英语口语水平
大量听和读对于绝大部分人学英语是不够的，必须有适量的有效口语训练，尤其是针对少儿英语。既然大量输入不够，到底如何快速提高少儿英语口语水平呢？
提高少儿英语口语输入和输出，具体是如何做到，请看下面两点：
1、提升输入
提高少儿口语能力的根本，是同主题英语材料的海量输入，即海量地听和读。光大量输入不够，首先是说输入需要进一步达到海量的级别。通过同主题海量内容的输入，让学习者润物细无声地、被动地留意到外语的形式特征（即单词如何正确的构成句子）。
这就是古人说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。这个量要大到接近母语学习的量。每天4-8小时的听力和阅读，几年下来口语和写作能力都会有很大的增长。海量输入就好像是张一直撒向大海的渔网，不断捕捞丰富的海产。
2、加强输出
这是提升少儿英语口语能力的催化剂，是进行有效、有趣和实用的口语训练。有些家长提出质疑，认为少儿口语根本不需要口语和写作训练，理由是不少语言学书籍提出：“只要大量输入就能将语言自然提高到高水平。母语和多语言地区的孩子就是一个典型例证。”这是一种似是而非、不符合现实且相当幼稚的看法。
海量输入和适量输出本身并不矛盾。在充分听读的基础上进行口语训练，可以起到互相促进的作用。
提高少儿英语口语输入和输出，具体是如何做到，请看下面两点：
1、提升输入
提高少儿口语能力的根本，是同主题英语材料的海量输入，即海量地听和读。光大量输入不够，首先是说输入需要进一步达到海量的级别。通过同主题海量内容的输入，让学习者润物细无声地、被动地留意到外语的形式特征（即单词如何正确的构成句子）。
这就是古人说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。这个量要大到接近母语学习的量。每天4-8小时的听力和阅读，几年下来口语和写作能力都会有很大的增长。海量输入就好像是张一直撒向大海的渔网，不断捕捞丰富的海产。
2、加强输出
这是提升少儿英语口语能力的催化剂，是进行有效、有趣和实用的口语训练。有些家长提出质疑，认为少儿口语根本不需要口语和写作训练，理由是不少语言学书籍提出：“只要大量输入就能将语言自然提高到高水平。母语和多语言地区的孩子就是一个典型例证。”这是一种似是而非、不符合现实且相当幼稚的看法。
海量输入和适量输出本身并不矛盾。在充分听读的基础上进行口语训练，可以起到互相促进的作用。
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