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如何拿到小托福的高分呢

学习经验 小托福

2020年03月17日 15:26:57
你知道吗,小托福阅读拿高分,必备的三大能力留学生低龄化已然成了一种趋势,对于赴美读高中的孩子们而言,需要提供至少865分以上的小托福成绩。小托福考三个科目,分别是听力、语法、阅读,今天主要谈谈阅读部分。
首先,我们认识一下小托福阅读的考试形式和经典题型。
7 42 2
7,指的是小托福阅读主要考察7篇文章,每篇文章的长度为200-350词不等;42,指的是阅读通常会设置42道题,全部为单项选择题;2,指两大类文体,即非学术类和学术类文章。
其中非学术类文本主要包括:书信类、学校通知、新闻故事,这些文章和校园生活息息相关; 学术类文章主要包括说明文和议论文等。后者相较于前者,解题难度更大一些。
考试题型
小托福阅读的考试题型主要包括:主旨题、细节题、排除题、推断题、指代题、词汇题、作者目的题等。
对于每种题目类型,我们会有针对性的解题方法。
注意以下几点
高分需具备
三大能力
在教学过程中发现,想要在小托福阅读中取得高分,必须具备以下三大能力:
至少具备3500词汇量的积累
有句古话,叫做“巧妇难为无米之炊”。任何语言类的考试,没有词汇量的奠基,一切解题技巧就都失去了依托。即使是根据上下文语境推测生词的意思,也需要学生具备一定的词汇量才能完成。
尤其是对于小托福阅读中的词汇题,学生在很多情况下可以推测出原文划出的单词意思,但对于选项中给出的单词却很陌生,这样即使知道题目中给出的单词意思,也很难将题目做对。在小托备考过程中,需要同学们不断积累词汇、扩充词汇量。 既要辨音,又要辨意。

总结归纳的能力
小托阅读中的主旨题,需要孩子们在读完文章,甚至读完首段,就能够归纳文章的主要内容,判断作者写作的主要目的。学生需要运用的阅读方法是skim reading,即快速浏览文章,特别注意文章首段和每段一、句,从而总结归纳出文章的主旨和作者的写作目的。
快速提取信息的能力
小托阅读考试只有50分钟,需要完成42道题目,对于低龄段的考生来说,时间是比较有限的。
因此需要我们在快速阅读的基础上,具备快速提取信息的能力。
首先根据题目中的关键词,定位到原文。对于定位点附近的信息,需要仔细阅读,对比选项中的信息,选出合适的选项。对于题目没有涉及到的信息,需要我们快速跳读。
因此,在考场上如何对主要信息和次要信息进行合理的时间分配,如何快速提取题目所涉及到的信息,是我们需要具备的能力。

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