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教育头条
考托福高分人的经验分享
通过在这段时间的托福课程学习，我收获了许多学习托福的技巧和方法，成绩进步了许多，在这次考试中取得了 总分107分，阅读30，听力26，口语23，写作28的不错成绩，因为我自己在托福阅读和写作方面颇有心得，所以今天主要和大家分享这两部分的备考经验。
1) 基础准备
备考前期建议先踏踏实实的 刷完单词。背单词时建议在一个单词上只停留15s左右，定时记忆大量单词，随后根据记忆曲线及时复习。
适当提升理解长难句的能力。推荐GRE的长难句教材，认真阅读，难句不用学习太多，挑几句熟悉一下方法，然后尝试将这些方法运用到托福阅读中。
2) 题目练习
定时练习，建议做到15分钟完成前13道题，2分钟做完6选3。
练习后，对于自己做错的题和蒙对的题都要仔细分析原因，并反思下次如何能做对。结合错题适当做一些总结：例如信息题常考的同义改写，迷惑选项的偷换概念、扩大范围等等。
阅读分数还处在较低的阶段时，建议适当做一些 精读，积累文章中重要的生词和长难句，并定期复习。
1) 综合写作
阅读时首先 抓出对象和话题，读3个主体段时要迅速构思出转述的中心句，并留意阅读材料的论据，听力会一一反驳。
听力要 尽量完整地记录下观点和举例，留意同一段中可能有两个细节论据：例如TPO43中听力反驳的第二段就要点出Agnostids游的快并且生活范围广。
写作时三个主体段采用 “阅读观点 听力观点 听力阐述&举例”的结构，建议一句话转述阅读内容即可。表达以清晰准确为主，多使用连词确保逻辑严谨。
2) 独立写作
多进行审题立意的练习，积累自己熟悉的“**观点”及相应的论据，例如交朋友、提升个人能力、省/浪费时间、省/浪费钱等等。
中间三段建议采用 “观点 阐述 举例 总结”的结构，例子要具体，丰富文章内容的同时也能更好的证明观点。各部分之间使用连词使逻辑连贯。
适当积累一些高级词和替换词，例如pivotal换important，continuously换always，并在练习的时候刻意使用，确保能熟练输出，降低写作的词汇重复率。
定时练习，熟悉使用键盘打字。在保证没有错别字和表达清晰简洁的前提下尝试写到450字以上。
1) 基础准备
备考前期建议先踏踏实实的 刷完单词。背单词时建议在一个单词上只停留15s左右，定时记忆大量单词，随后根据记忆曲线及时复习。
适当提升理解长难句的能力。推荐GRE的长难句教材，认真阅读，难句不用学习太多，挑几句熟悉一下方法，然后尝试将这些方法运用到托福阅读中。
2) 题目练习
定时练习，建议做到15分钟完成前13道题，2分钟做完6选3。
练习后，对于自己做错的题和蒙对的题都要仔细分析原因，并反思下次如何能做对。结合错题适当做一些总结：例如信息题常考的同义改写，迷惑选项的偷换概念、扩大范围等等。
阅读分数还处在较低的阶段时，建议适当做一些 精读，积累文章中重要的生词和长难句，并定期复习。
1) 综合写作
阅读时首先 抓出对象和话题，读3个主体段时要迅速构思出转述的中心句，并留意阅读材料的论据，听力会一一反驳。
听力要 尽量完整地记录下观点和举例，留意同一段中可能有两个细节论据：例如TPO43中听力反驳的第二段就要点出Agnostids游的快并且生活范围广。
写作时三个主体段采用 “阅读观点 听力观点 听力阐述&举例”的结构，建议一句话转述阅读内容即可。表达以清晰准确为主，多使用连词确保逻辑严谨。
2) 独立写作
多进行审题立意的练习，积累自己熟悉的“**观点”及相应的论据，例如交朋友、提升个人能力、省/浪费时间、省/浪费钱等等。
中间三段建议采用 “观点 阐述 举例 总结”的结构，例子要具体，丰富文章内容的同时也能更好的证明观点。各部分之间使用连词使逻辑连贯。
适当积累一些高级词和替换词，例如pivotal换important，continuously换always，并在练习的时候刻意使用，确保能熟练输出，降低写作的词汇重复率。
定时练习，熟悉使用键盘打字。在保证没有错别字和表达清晰简洁的前提下尝试写到450字以上。
以上就是教育宝头条带来的考托福高分人的经验分享详细介绍，想要查看更多托福资讯，敬请关注教育宝头条，也可以加我微信18560125702，我会解答你的学习问题。返回教育宝头条
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