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教育头条
如何在有限的时间内拿下托福写作呢
大家都知道，托福的写作部分主要包括综合写作和独立写作，要求大家必须在大约50分钟的时间内完成。可以看出时间非常紧迫，如何在这有限的时间内做出好的写作文章，那就不仅需要提前备好的方法，更要有精准的时间掌握！下面小编来介绍下。
01.写作时间总长
首先，这两种写作所给的的时间总长是什么样的？
【综合写作：时间总长20分钟】
3min 阅读学术短文（1篇），记录观点和词汇
2min 听课堂讲解，记录反驳理由和例子
20min 总结/解释听力材料要点
5min 检查/完善
【独立写作：时间总长30分钟】
独立写作试题部分需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。
02.写作时间分配
综合写作的时间安排其实已经比较细化了，这里主要讲解一下独立写作的时间分配，建议大家可以分成三部分来进行。
1. 审题、确定立场、列出理由（少3分钟多5分钟）
审题不能花费太多的时间。看到题目之后就要迅速联想，想想有几种方向，然后短时间内整理脑中所有能用的素材，哪种素材多擅长用就以此来确定段落的论点。可以在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘。这里要避免两个极端：
a. 用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达。
b. 用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来，浪费时间会对后面的入手不利。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。
2. 正文写作（少22分钟多26分钟）
首先各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的。主题句给予大，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。
各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式，有n种选择可供参考，哪一种你容易想出来，就用哪一种：
a. 举具体事例 b. 说对方相对缺点 c. 使用数据 d. 使用假想例子等手段来论述。
建议考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。
后当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段，但不排除将它和后一条理由的末段结合在一起的可能性。
3. 检查（需要1-3分钟，有侧重点地检查）
时态：文章绝大部分使用的是一般现在时；一般现在时第三人称要使用单数；使用过去发生的事例时用的是过去时。
语法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语，保持主谓一致
按此三步走，平常注重持续练习，可以在考试时确保时间利用大化。
01.写作时间总长
首先，这两种写作所给的的时间总长是什么样的？
【综合写作：时间总长20分钟】
3min 阅读学术短文（1篇），记录观点和词汇
2min 听课堂讲解，记录反驳理由和例子
20min 总结/解释听力材料要点
5min 检查/完善
【独立写作：时间总长30分钟】
独立写作试题部分需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。
02.写作时间分配
综合写作的时间安排其实已经比较细化了，这里主要讲解一下独立写作的时间分配，建议大家可以分成三部分来进行。
1. 审题、确定立场、列出理由（少3分钟多5分钟）
审题不能花费太多的时间。看到题目之后就要迅速联想，想想有几种方向，然后短时间内整理脑中所有能用的素材，哪种素材多擅长用就以此来确定段落的论点。可以在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘。这里要避免两个极端：
a. 用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达。
b. 用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来，浪费时间会对后面的入手不利。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。
2. 正文写作（少22分钟多26分钟）
首先各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的。主题句给予大，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。
各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式，有n种选择可供参考，哪一种你容易想出来，就用哪一种：
a. 举具体事例 b. 说对方相对缺点 c. 使用数据 d. 使用假想例子等手段来论述。
建议考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。
后当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段，但不排除将它和后一条理由的末段结合在一起的可能性。
3. 检查（需要1-3分钟，有侧重点地检查）
时态：文章绝大部分使用的是一般现在时；一般现在时第三人称要使用单数；使用过去发生的事例时用的是过去时。
语法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语，保持主谓一致
按此三步走，平常注重持续练习，可以在考试时确保时间利用大化。
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