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教育头条
关于少儿英语启蒙的误区分享
近年来，人们逐渐认识到英语的重要性，而家长们更是加大了对少儿英语教育的投入。确实，就现如今的国际形势而言，学会英语，不仅仅只是多掌握了一门语言那么简单，更是为孩子的加了一扇窗，让孩子可以用更多信息填补自己认知的不足。
但是，小编发现，仍有许多家庭，对于孩子的英语教育存在着各种各样的误解，导致孩子的英语学习存在问题，其中有一些是非常具有普遍性的。
为此，小编在这里特意为大家指出一则许多家长都会出现的疑问，看英语原声动画真的有助于学习英语吗？
其实，如果孩子处在英语学习的初级阶段，原版动画或电影对孩子英语学习的帮助是有限的。因为孩子学习语言是一个渐进过程，并且需要循环往复，但此类动画和电影里的语言是随机的，并不是为语言学习而设计的。
孩子除了能够听懂他们已经学会的hi（你好），thank you（谢谢你），good bye（再见）这样简单的词语外，很难抓住新词汇或句子，除非它们不断出现。
另外，此类动画和电影中的英语也不一定是标准的日常用语，准确度上没有保障！
当然，某些专门为孩子英语学习而设计的动画另当别论，这样的片子对孩子学习肯定是有帮助，动画中有趣的动物或人物可以提升孩子兴趣，同时这些人物、动物的单词必然有某种关联，对于加强记忆有一定的帮助。
用这种孩子喜欢的方式，孩子在观看中会渐渐熟悉英语爱上英语。并且这类动画为保护孩子视力，时长也会有一定要求。
在孩子看这类动画片的时候，家长千万别多嘴，一直问孩子问题，问孩子有没有听懂，这样不仅对孩子的英语学习起不到帮助，反而还会让孩子对这样的学习方法失去兴趣。
除了提升孩子英语水平，多看些好的动画片，还能扩大孩子的见识，陶冶孩子的情操。
除了让孩子学习，动画片对家长来说也有一定帮助。尤其是想为孩子创造双语环境，想在家里和孩子用英语交流，但又怕说出来的英语不够地道的家长，不妨跟着动画一起学习，模仿动画中的语音语调。
除了介绍这些方法，家庭英语教育中，父母的态度更为重要，如果父母带头学习、说英语，起到一个正面的先锋模范作用，孩子也会逐渐喜欢上英语，毕竟，孩子是喜欢模仿自己父母的行为的。
另外，孩子英语启蒙期间，家长不要强迫孩子去说。英语输入多了，孩子吸收多了，准备好了，自然会开口。妈妈要做的，就是去营造这么一个环境，让孩子轻松自然地接触英语爱上英语。
但是，小编发现，仍有许多家庭，对于孩子的英语教育存在着各种各样的误解，导致孩子的英语学习存在问题，其中有一些是非常具有普遍性的。
为此，小编在这里特意为大家指出一则许多家长都会出现的疑问，看英语原声动画真的有助于学习英语吗？
其实，如果孩子处在英语学习的初级阶段，原版动画或电影对孩子英语学习的帮助是有限的。因为孩子学习语言是一个渐进过程，并且需要循环往复，但此类动画和电影里的语言是随机的，并不是为语言学习而设计的。
孩子除了能够听懂他们已经学会的hi（你好），thank you（谢谢你），good bye（再见）这样简单的词语外，很难抓住新词汇或句子，除非它们不断出现。
另外，此类动画和电影中的英语也不一定是标准的日常用语，准确度上没有保障！
当然，某些专门为孩子英语学习而设计的动画另当别论，这样的片子对孩子学习肯定是有帮助，动画中有趣的动物或人物可以提升孩子兴趣，同时这些人物、动物的单词必然有某种关联，对于加强记忆有一定的帮助。
用这种孩子喜欢的方式，孩子在观看中会渐渐熟悉英语爱上英语。并且这类动画为保护孩子视力，时长也会有一定要求。
在孩子看这类动画片的时候，家长千万别多嘴，一直问孩子问题，问孩子有没有听懂，这样不仅对孩子的英语学习起不到帮助，反而还会让孩子对这样的学习方法失去兴趣。
除了提升孩子英语水平，多看些好的动画片，还能扩大孩子的见识，陶冶孩子的情操。
除了让孩子学习，动画片对家长来说也有一定帮助。尤其是想为孩子创造双语环境，想在家里和孩子用英语交流，但又怕说出来的英语不够地道的家长，不妨跟着动画一起学习，模仿动画中的语音语调。
除了介绍这些方法，家庭英语教育中，父母的态度更为重要，如果父母带头学习、说英语，起到一个正面的先锋模范作用，孩子也会逐渐喜欢上英语，毕竟，孩子是喜欢模仿自己父母的行为的。
另外，孩子英语启蒙期间，家长不要强迫孩子去说。英语输入多了，孩子吸收多了，准备好了，自然会开口。妈妈要做的，就是去营造这么一个环境，让孩子轻松自然地接触英语爱上英语。
上述就是教育宝头条介绍的关于少儿英语启蒙的误区分享完整信息，想要查看更多的少儿英语资讯，敬请关注我的微信18560125702，还可免费获取学习攻略哦!返回教育宝头条
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