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教育头条
学习考研英语阅读的方法分享
考研英语阅读练习做真题阅读的方法说起来很简单，就是精读，非常认真地去精读。在这里所说的超精读就是做到每篇文章没有一个单词不认识，没有一个句子是长难句，做完之后再把自我感觉较难的文章进行全文翻译。如果做到这三条就算完成了一篇文章的精读。
做好以上工作，你可能需要具备一定的语法知识（这个东西应该你在初高中的时候学的多），如果你觉得自己的语法知识实在是捉襟见肘，建议大家翻一翻家里珍藏的高中语法参考书，把高中语法搞清楚，应付考研的长难句基本就没问题了。
至于全文翻译，是一件费时费力的事情，所以没有建议你每一篇都翻译，但是认真地翻译了几篇之后，你会发现在读文章时确实感觉轻松了些。如果没时间翻译全文，我也建议你翻译一下文章的中心思想和段落的中心句。如果你能准确找到文章和段落的中心并进行准确的翻译，那觉得考研英语阅读这块你基本上就成功了。这里涉及到阅读的解题方法问题，在这里可以简单提一句，大多数题型在你无从下手或者某两个选项间举棋不定的时候救命一招都是“从文章或者段落中心出发”（阅读理解的具体方法我就不在这儿说了，以后有机会再说）。
做一篇阅读，当你完成了单词和句子方面的任务之后，你对文章的细节基本上会有一个比较准确的理解，如果你还能比较准确的翻译（翻译清楚段落句子之间的逻辑关系和各种各样的指代关系）那么你对文章的结构就会有比较清晰的认识了。
首先，通读全文，注重理解。
阅读理解其实主要考的是"阅读"之后的"理解"。 任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。除单词外，有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中，注意长难句的分析，记住一些固定的搭配，熟悉掌握句子结构。
其次，提高速度，争分夺秒。
大家都知道，仅仅把题选对是不够的，因为考试还有时间的。(你就算选对，每篇文章花一个小时那能行吗?!)记住，考试总共180分钟，四篇阅读多占70～80分钟(即17～20分钟一篇)，其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。在这里为大家介绍几种基本的提高阅读速度的方法。
1.跳跃式阅读
跳读所要跳过的内容自然是和文章中心没有太多联系的内容。如对某一专家身份头衔的说明，这类文字内容与文章中心虽不相关，但经常在文中出现，这些内容事实上会增加信息的复杂程度，干扰考生思路，而题目中不会考察。
2.扫描式阅读
扫描阅读与跳读的内容相比，与文章联系更紧密，但一般不是考试重点，我们只需有大致的印象。这类内容一般由用来说明中心的论据构成。当段落中心已经明确时，我们可以对说明中心的具体论据实行快速扫描。
做好以上工作，你可能需要具备一定的语法知识（这个东西应该你在初高中的时候学的多），如果你觉得自己的语法知识实在是捉襟见肘，建议大家翻一翻家里珍藏的高中语法参考书，把高中语法搞清楚，应付考研的长难句基本就没问题了。
至于全文翻译，是一件费时费力的事情，所以没有建议你每一篇都翻译，但是认真地翻译了几篇之后，你会发现在读文章时确实感觉轻松了些。如果没时间翻译全文，我也建议你翻译一下文章的中心思想和段落的中心句。如果你能准确找到文章和段落的中心并进行准确的翻译，那觉得考研英语阅读这块你基本上就成功了。这里涉及到阅读的解题方法问题，在这里可以简单提一句，大多数题型在你无从下手或者某两个选项间举棋不定的时候救命一招都是“从文章或者段落中心出发”（阅读理解的具体方法我就不在这儿说了，以后有机会再说）。
做一篇阅读，当你完成了单词和句子方面的任务之后，你对文章的细节基本上会有一个比较准确的理解，如果你还能比较准确的翻译（翻译清楚段落句子之间的逻辑关系和各种各样的指代关系）那么你对文章的结构就会有比较清晰的认识了。
首先，通读全文，注重理解。
阅读理解其实主要考的是"阅读"之后的"理解"。 任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。除单词外，有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中，注意长难句的分析，记住一些固定的搭配，熟悉掌握句子结构。
其次，提高速度，争分夺秒。
大家都知道，仅仅把题选对是不够的，因为考试还有时间的。(你就算选对，每篇文章花一个小时那能行吗?!)记住，考试总共180分钟，四篇阅读多占70～80分钟(即17～20分钟一篇)，其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。在这里为大家介绍几种基本的提高阅读速度的方法。
1.跳跃式阅读
跳读所要跳过的内容自然是和文章中心没有太多联系的内容。如对某一专家身份头衔的说明，这类文字内容与文章中心虽不相关，但经常在文中出现，这些内容事实上会增加信息的复杂程度，干扰考生思路，而题目中不会考察。
2.扫描式阅读
扫描阅读与跳读的内容相比，与文章联系更紧密，但一般不是考试重点，我们只需有大致的印象。这类内容一般由用来说明中心的论据构成。当段落中心已经明确时，我们可以对说明中心的具体论据实行快速扫描。
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