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教育头条
怎样快速提高考研英语的作文水平呢
考研英语作文:警惕使用模板易犯的三大错误，快速提高考研英语的作文水平，每个考研er都有一个共同的认知就是背模板，可是如果在使用的过程中出现错误那就得不偿失了，使用考研英语作文模板你需要警惕这三大错误。
易犯错误一：模板中的句型套用不正确，不完整。比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you.而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you.这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很认真，要善于总结固定搭配的用法。
易犯错误二：模板中的句型和实际写作内容不匹配。比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。
再比如：小作文的摘要，是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是“我”认为，这如何又能得高分呢?易犯错误三：模板套用千篇一律，没有新意。再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。
所以只背诵模板是不行的，一定要在考前总结出一套自己的“模板”，在考场上任意发挥。考研在即，你们在背诵英语作文模板的同时，一定要谨记这些易错点，不要等考试了才意识到自己的模板背诵出了问题。
易犯错误一：模板中的句型套用不正确，不完整。比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you.而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you.这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很认真，要善于总结固定搭配的用法。
易犯错误二：模板中的句型和实际写作内容不匹配。比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。
再比如：小作文的摘要，是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是“我”认为，这如何又能得高分呢?易犯错误三：模板套用千篇一律，没有新意。再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。
所以只背诵模板是不行的，一定要在考前总结出一套自己的“模板”，在考场上任意发挥。考研在即，你们在背诵英语作文模板的同时，一定要谨记这些易错点，不要等考试了才意识到自己的模板背诵出了问题。
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