日语不同于其他语言的学习,
学习日语的语音知识之五十音图时,学习起来相对简单,想要继续进阶的话,很多同学在学习了一段时间之后就会感觉自己的水平停滞不前了,原因在于学习方法导致的对日语的掌握不达标。本文中,小编就给大家介绍学完日语五十音图之后该怎么进阶的问题,想要提升的同学就跟小编一起来看看吧!
一、词汇
问题点:单词记忆呆板,记了容易忘记
解决方案:片状记忆,寻找规律
大多数人背日语词汇的时候很用功,但对每个单词的记忆相对独立,采取的记忆方式也很粗暴,就是盯着一本学习资料从头记到尾,每个词都“填鸭式”地塞进脑子里,记了后面又忘了前面。小编建议大家,背单词的时候要了解这个单词的多种含义,了解一个单词的近义词和同类语,这样形成片状记忆,就不会感觉到单词零散了。而且,单词记忆也是有规律可循的,比如说:“学”的音读是“がく”,训读是“まなぶ”。那么所有带 “学”这个字的名词都应该“~がく”、“がく~”。而以“学”开头,第二个汉字有同行假名的词则应该促音变。找到这个规律后,就知道“学生”“学校”“留学”该怎么念了吧。平时注意积累这些规律,单词学习的效率会提高很多,举一反三也不容易忘记。
二、语法
问题点:句型语法学习生硬,不会灵活运用
解决方案:了解语法来历,牢记例句
学生对句型的理解还停留在格式上,只是死记硬背语法的框架,导致不常用的句型容易忘记,相似的句型容易混淆。很好的解决办法是了解一个句型的来历,很多句型都是由一个单词或短语演变而来的,句型意思也和该单词有密切的联系,这样,不常用的句型也可以通过单词短语的学习来深化记忆。对于容易混淆的例句,建议大家记例子,做题时,便可根据例句中的用法来推测,这样会大大提高正确率。
三、听力
问题点:学习方法不对,只记单词忽视短语
解决方案:习惯记忆单词的惯用方法或句式
如果你认为“单词听懂了句子自然能明白,听力取得好成绩就靠单词”,就大错特错了。人的反应能力的适应是需要时间的,即使你单词都懂,遇到单词变形或长句的话就会摸不着北。比如:昨日、彼に叱られました。(昨天,我被他骂了一顿。)虽然你听出了「叱る」这个单词,但由于在句子中用了被动态的变形,所以你很有可能反应不出这一单词。