GMAT 这样刷题才更高效！相信大家在看别人备考经验时，应该有发现这种情况：有人号称刷完OG、GWD、prep所有题目，结果考试才500多；也有人号称连OG都没刷完，考场上轻轻松松 730。甚至你自己也有遇到这种情况。造成这种差距，既有知识掌握的原因，也与刷题方式跟效果有关。
有的同学是为了刷题而刷题，而有的人刷题，能通过一道题复习整个知识点，在题目中强化自己对知识的理解和运用。 那到底怎么刷题才有效呢？刷题的本质是： 调用学习过的知识，一次执行做题的所需过程，终解决实际的问题。这里的两个关键点是：学过的知识，和做题过程。 所以要高效刷题，我们要先系统性地学习相关知识，建立自己的知识体系。也就是：学过知识（上课有听讲，知道有这个知识点）
正确理解了知识（明白知识点如何运用）
调用恰当的知识（知道调用适合题目的知识点）
能推理出知识点的相应变形（换个方式怎么用，数学公式变形等）
而要高效地执行做题过程，我们需要：明白做题有哪些流程
明白你每个流程中的不足
优化每一个流程
建立知识体系，并优化答题流程，刷题效率自然就蹭蹭蹭地上去了。一道题目的解答，从审题到思考……到选出正确答案，实际上是环环相扣的。假设一道题目的解答步骤是1-2-3-……-9。这个流程中的任意一步错了，整道题目也就错了。这一点在数学题上尤为明显，少除一个 2，多乘一个 3，结果当然就错了。所以刷题不仅是做题目， 做完题目之后，还要对自己的做题过程进行复盘分析：这一题错了，是在哪一步做错的？什么原因造成的？还有没有更好的方法？……这样每一次分析对自己都有提升，而不是做一题过一题。做一道题，要经历哪些过程： 1.审题 2.思考 3.处理 4.简单检查一审题 审题审什么？ 审题目的条件，以及对应的知识点。 题目、选项，都会提供线索，告诉你这题在考什么，所以审题阶段就是找出题目一共给出了哪些条件，涉及到什么知识点。
二、思考 思考知识点的适用条件、常见考法及易错点。 这里我们着重说一下“思考”这一步。很多同学在做题时，往往想到什么方法用什么方法，这很容易导致我们走进死胡同而不自知。即便做对题目，对自己的训练效果也不够好。那用什么方式思考，效果才够好呢？设定型思考！简而言之，就是你不要想这一道题怎么解，而是根据题目的知识点，先想这一道题涉及的考点，有什么常见考法以及易错点，以及常用哪些解法。这样我们在做一道题的时候，就能复习到整个知识点。既强化自己对知识的理解和运用，也能发现自己的不足加以改善。
三、处理 根据思考内容，结合题目的条件信息， 选择与题目条件相关度高的方法，然后对题目和选项进行处理。 在上一步，我们思考了知识点相关的全部考点及常见解法，那到底该选用什么方法呢？答案是：看条件。每种解决方案都有其适用条件，结合题目条件，选择与之相关度高的方法，对题目和选项进行处理。
四、检查 做完题再快速检查一遍，这道题的易错点在哪儿？别的选项为什么错？大家有没有发现，其实这一套解题流程， “思维标签”几乎一致。我们以一道GMAT题目来看看具体的解题过程：A surgein new home salesand a dropin weekly unemployment claims suggest that the economy might not be as weak as some analysts previously thought. A. claims suggestthat the economy might not be as weak as some analysts previously thought B. claims suggeststhat the economy might not be so weak as some analysts have previously thought C.
claims suggestthat the economy might not be as weak as have been previously thought by some analysts D. claims , suggestingabout the economy that it might not be so weak as previously thought by some analysts E. claims , suggestingthe economy might not be as weak as previously thought to be by some analysts审题：看选项，我们发现一处不同：suggest，suggests与suggesting，所以我们发现这是在考查 句子完整性和 主谓一致。思考：想一下句子完整性和主谓一致的相关知识点。句子完整性的核心是找到谓语。

常见考查方式有非谓语动词doing和done，也会用“brought，cost，found”等过去式和过去分词一样的单词，来干扰判断。 主谓一致的核心是找到真正的主语，题目常见考查方式有：介词短语、形似复数的单数单词、插入语等。处理：doing是非谓语动词，不能作句子的谓语，排除DE。主语是a surge … and a drop …，谓语应当用复数形式，排除B。
检查：句子完整性，排除DE；主谓一致，排除B。同理，我们也能根据时态排除C，选择A。具体就不再赘述。所以你看，这就是我们从拿到一道题目，到做出正确答案的整个过程。跟我们的“思维标签”别无二致。如果你希望有更多的题目， 可以前往我们的网站 www.molistudy.com 进行 练习。 做完题目之后，对于出错的题目，我们还要对自己的做题过程复盘，想一下自己是在哪一步错的？什么原因导致出错的？这样有做得不好的地方，我们可以及时发现，并予以改善。
GMAT 语文&数学一共 67 道题，其实能考查的知识点就那么多，各个知识点的考查套路也无非那么几种。很多同学开始复习时就抱着练习册啃，这非常低效。不管自学还是报班， 我们首先要做的是系统性地学习，建立自己的知识体系，然后用上面的方法，通过刷题加深自己对知识的理解和运用，直至完全掌握。就像我们开头说的，有的人把各种习题册刷了个遍，但做一题过一题，所学的知识都没完整复习一遍；而有的人一本资料没做完，就已通过题目把知识复习了好几遍，早已烂熟于心。 阅读原文 在看 阅读原文