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教育头条
英语四级考试需要准备什么呢
本周末（11月23日、24日）就要进行的四六级口语考试你准备的如何？打算裸考还是临考前突击呢？不管你怎么打算，对于口语考试，考前抱佛脚的作用是相当大的。关于四六级英语口语的相关内容，小编已经帮你总结完毕，看下去就可以了！
一考试等级
四六级口语考试的评分划分为A、B、C、D四个等级，如何才能获得更高的等级呢？需要了解这4个等级的判定规则。
A、可以用英语进行熟悉话题的交谈，可以流利的叙述事件和发表意见。
B、基本可以用英语进行熟悉话题的交谈，基本可以流利的叙述事件和发表意见。
C、可以用英语就熟悉话题进行简单的交谈，可以用英语进行简短的叙述和发表简短的意见。
D、不具备英语口头交际能力。
二、考试内容
四级的口语考试内容主要为：热身环节、短文朗读、简答、个人陈述、两人互动。其中热身环节就是自我介绍20秒，这关系到你给老师的一印象。短文朗读部分给大家45秒准备时间，然后用1分钟朗读大概120词的文章。简答部分是需要大家回答两个大约20秒的问题，一个问题来自于文章，第二个问题与文章所讨论的话题相关。个人陈述部分给大家45秒准备，60秒陈述。后就是两人互动环节，1分钟准备，3分钟讨论。
六级的口语考试内容主要为：热身环节、问答部分、个人陈述、两人互动。热身环节与四级相同。问答部分是需要回答考官一个问题，回答时间30秒。个人陈述环节一个任务给每位考生60秒准备，说1分30秒（两位考生依次进行）；第二个任务是两人讨论3分钟，无准备时间。两人互动环节无准备时间，回答考官一个问题，回答时间45秒。任务3和任务1无本质差别，都属于问答。
三、考前准备
1、准备一个有特色的自我介绍
考试一开始就是一个自我介绍，这个部分大家可以有特色一点，因为这关系到你给老师留下的一印象。你在一时间展现出来的个性特征很可能在主考老师记忆力一直留存到考试结束。如果没有给老师留下好的印象，那你之后的环节再怎么优秀，可能分数也会受到一点影响。
2、专心与老师交流
和老师的交流一般都不太难，所以一定要专心。老师的提问一般都是针对你的陈述而引出来的问题，大家到时候千万不要因为过于紧张发挥失常。
3、表述内容要有条理
近练习的时候，多练一下历年的真题，和朋友或者一起备考的搭档互相交流，锻炼自己考试的感觉，切勿到时候过于紧张，造成表达的内容颠三倒四，导致说话断断续续，这样也直接影响你口语的流利程度，评分等级很可能就会降低了。
一考试等级
四六级口语考试的评分划分为A、B、C、D四个等级，如何才能获得更高的等级呢？需要了解这4个等级的判定规则。
A、可以用英语进行熟悉话题的交谈，可以流利的叙述事件和发表意见。
B、基本可以用英语进行熟悉话题的交谈，基本可以流利的叙述事件和发表意见。
C、可以用英语就熟悉话题进行简单的交谈，可以用英语进行简短的叙述和发表简短的意见。
D、不具备英语口头交际能力。
二、考试内容
四级的口语考试内容主要为：热身环节、短文朗读、简答、个人陈述、两人互动。其中热身环节就是自我介绍20秒，这关系到你给老师的一印象。短文朗读部分给大家45秒准备时间，然后用1分钟朗读大概120词的文章。简答部分是需要大家回答两个大约20秒的问题，一个问题来自于文章，第二个问题与文章所讨论的话题相关。个人陈述部分给大家45秒准备，60秒陈述。后就是两人互动环节，1分钟准备，3分钟讨论。
六级的口语考试内容主要为：热身环节、问答部分、个人陈述、两人互动。热身环节与四级相同。问答部分是需要回答考官一个问题，回答时间30秒。个人陈述环节一个任务给每位考生60秒准备，说1分30秒（两位考生依次进行）；第二个任务是两人讨论3分钟，无准备时间。两人互动环节无准备时间，回答考官一个问题，回答时间45秒。任务3和任务1无本质差别，都属于问答。
三、考前准备
1、准备一个有特色的自我介绍
考试一开始就是一个自我介绍，这个部分大家可以有特色一点，因为这关系到你给老师留下的一印象。你在一时间展现出来的个性特征很可能在主考老师记忆力一直留存到考试结束。如果没有给老师留下好的印象，那你之后的环节再怎么优秀，可能分数也会受到一点影响。
2、专心与老师交流
和老师的交流一般都不太难，所以一定要专心。老师的提问一般都是针对你的陈述而引出来的问题，大家到时候千万不要因为过于紧张发挥失常。
3、表述内容要有条理
近练习的时候，多练一下历年的真题，和朋友或者一起备考的搭档互相交流，锻炼自己考试的感觉，切勿到时候过于紧张，造成表达的内容颠三倒四，导致说话断断续续，这样也直接影响你口语的流利程度，评分等级很可能就会降低了。
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