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教育头条
GMAT备考语法知识改错经验分享
GMAT学习，学习需要靠长期的积累和运用。英语学习没有捷径，但学习方法有很多，所以同学们一定要稳住心态，相信自己一定可以的，下面小编整理了一些GMAT改错的重享给你们，大家一起学习吧。
1. 结构对等 平行对称：老美的平行对称怎么和老孔的中庸之道那么像?少不得，多不得，要正好。 比较对象对等：谁和谁比，比什么?
2. 指代清楚 that, it, the, they, their, them, him, he, her, his, there, 他们指到底指谁 不能有任何可能的歧义。It is unlikely that…单独可以，但如果在复杂句中it可能被认为指代主句或从句中的某个概念，尤其是that后面也有一个it做指代的时候。 3. 单复数一致 主谓一致 概念一致：前面讲women，后面讲children
4. 时态正确 一般时，过去时，现在完成，过去完成，进行时等对应时间状语或时间的概念(要看句意) 注意有时间含义的动词如become，come to等，用不用表达意思不一样 注意有时间含义的连接词，如as和when，表达意思不一样 比较句中的时态是否正确：比较过去和现在，时态不一样
5. 符合逻辑 动词的逻辑主语到底是谁 修饰语到底修饰谁，是否合逻辑，是否会有歧义。包括形容词，副词，介词短语，of所有格，-ing分词，从句，时间状语等
6. 简洁无歧义 词义重叠：annual与year，attempt与try等 结构多余或累赘：not any改为no;双重所有格不对如the size of Colorado's;whether or not应为whether;because of 物主代词或名词 动名词不如because 物主代词或名词 动词简洁等 形容词修饰名词比用that从句简洁 i-ing分词和which从句哪个好要看是否有歧义。
7. 句意完整不变 主题词是谁，不能随意改变，否则句意改变 may，might等情态动词少了可能句意会发生点改变 表示让步的语气如however，no matter how等一般不能省 表示强调的如倒装某部分;双重否定等一般不能省 表程度的副词如just，some等不能随便添或
8. 表达地道——惯用法
9. 语感良好 比如头重脚轻，绕口等。
1. 结构对等 平行对称：老美的平行对称怎么和老孔的中庸之道那么像?少不得，多不得，要正好。 比较对象对等：谁和谁比，比什么?
2. 指代清楚 that, it, the, they, their, them, him, he, her, his, there, 他们指到底指谁 不能有任何可能的歧义。It is unlikely that…单独可以，但如果在复杂句中it可能被认为指代主句或从句中的某个概念，尤其是that后面也有一个it做指代的时候。 3. 单复数一致 主谓一致 概念一致：前面讲women，后面讲children
4. 时态正确 一般时，过去时，现在完成，过去完成，进行时等对应时间状语或时间的概念(要看句意) 注意有时间含义的动词如become，come to等，用不用表达意思不一样 注意有时间含义的连接词，如as和when，表达意思不一样 比较句中的时态是否正确：比较过去和现在，时态不一样
5. 符合逻辑 动词的逻辑主语到底是谁 修饰语到底修饰谁，是否合逻辑，是否会有歧义。包括形容词，副词，介词短语，of所有格，-ing分词，从句，时间状语等
6. 简洁无歧义 词义重叠：annual与year，attempt与try等 结构多余或累赘：not any改为no;双重所有格不对如the size of Colorado's;whether or not应为whether;because of 物主代词或名词 动名词不如because 物主代词或名词 动词简洁等 形容词修饰名词比用that从句简洁 i-ing分词和which从句哪个好要看是否有歧义。
7. 句意完整不变 主题词是谁，不能随意改变，否则句意改变 may，might等情态动词少了可能句意会发生点改变 表示让步的语气如however，no matter how等一般不能省 表示强调的如倒装某部分;双重否定等一般不能省 表程度的副词如just，some等不能随便添或
8. 表达地道——惯用法
9. 语感良好 比如头重脚轻，绕口等。
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