你可能因为兴趣、工作、留学接触到日语，之后，也会对日本、有更深刻的了解。有很多同学在学日语前会问，学日语难不难啊？我总是会回复说：广义上日语不难，其他的，看你自己。
有数据显示，在学习日语的同学中，五十音阶段里就会有至少一半的同学中途放弃。说到原因，他们可能因为学习的内容、因为自身时间、因为...... 很现实很可惜，他们放弃了。但是我想说，对于零基础的你来说，在追求学习的过程中，有些事情你必须要了解。
因为，你低估了自己的懒癌拖延症，低估了自己时间的安排，还有，低估了这项技能学习的难度。 你知道自己是零基础，却在内心悄悄渴望着在短时间内速成。所以你对市面上的“2天搞定五十音”、“30天掌握1万单词”、“半年过能力考N2”心动不已。
但有无数个例子告诉我们，学习不是一件能够速成的事。你想得到什么，你就要付出什么。
在班上，有很多学生会提出这样的疑问：
老师，今天的课文读了好多遍，还是读不好，感觉好挫败；
老师，单词语法背了之后总是忘，句子也不会说，好难啊；
老师，其他同学翻译句子都翻译的好好，我完全反应不过来，我是不是不适合做这个？
这时，我总是会回复他们：非常正常，你不感觉有困难，我们学习它干啥呢？
因为，任何学习都不是简单的事情，也没有人一开始就做的很好。
想想少年时代上学时期，语文数学英语化学一样一样的学，记了忘忘了记，学了十几年。想想参加工作前几年，因为经验少阅历少，做错事、被骂无数次。 我们不能因为进入新的领域不能一下子做的很好，任由不太现实的高目标，怀疑甚至否定自己，让自己一蹶不振。
要知道的是，在新的领域学习中，我们都是什么都不懂的婴儿。 因为你没有学过日语，所以你是日语领域的婴儿；而我没有学过游泳，所以我是游泳领域的婴儿。在日语领域，你会从基础开始学习，不知道如何发音、背诵单词，会出错，不知所措；在游泳领域，我也会从基础开始学习，不知道如何呼吸，游泳动作，也会出错，不知所措。 如果打比方，那学习的阶段可以比作人生的成长阶段，我们从婴儿成长为幼儿园儿童，再到小学生，中学生，高中生…… 我们都知道这个道理，但是好像都不太能够接受。婴儿刚生下来，什么都不懂，而你会忍不住烦恼，责备自己的笨拙。 请你了解，学习这件事，本身是需要时间的，当你进入新的领域时，需要学会接受自己的笨拙。
你不能像其他同学一样每天背诵30个单词，那就专注于自己能力内的10个；语法看一遍听不懂不会用，那就看3遍看5遍；发音发不标准，那就发到作业里让老师批改指正。 没有人一开始就做的很好，怕自己说的不好被别人笑话？练习时谁都一样，会犯错，会紧张，如果因为面子而不练习，想想没有达到技能时的场景，你可能会更后悔。 接受自己的笨拙，在痛苦的时候，告诉自己：这样非常的正常。这样，你就做好了进入下一个阶段的准备。

我们做不到短时间从入门到精通，但可以制定短期目标，做到一个阶段一个阶段的实现。每达到一个目标，能让自己能够感到学习的快乐和意义，养成习惯，有成就感，也增加了到精通的概率。 如何设置目标呢？我们把日语学习分为9个阶段，level1-level9，也就是“零基础→入门→进阶→精通”阶段。 每个阶段学习内容和重点不同。Level1也就是零基础阶段，重点了解日语发音规则，语音语调，实现日语入门。Level3了解句子结构，助词用法，做到日常基础对话。
学习，就是从不熟练到熟练的过程。能力的提高，在于重复、实践、积累。而中途无数的犯错都是让能力提升的基石。加油。