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教育头条
日语怎么学习五十音图呢
日语的五十音图除了按照正常的五十音图的排布之外，民间还流传着一些大家为了方便自己记忆的方法。五十音图是学习日语的基础，横竖都要顺利地记下来。下面我们一起来看一下为什么说日语的五十音图还可以变成一首诗。
这个顺序的来源是日本古代的平安中期，弘法根据经学的教义写出的诗歌--“色叶歌”，又称“伊吕波歌”。在日语中，“色叶”和“伊吕波”都读「いろは」。用这首诗歌中排的假名顺序，不同于「あいうえお」，没有重复的字母。在五十音图中，「いうえ」等假名是重复使用的。在现代假名表上共有5个假名重复使用。古代的假名在「わ」行是「わゐうゑを」（现代ゐ＝い，ゑ＝え。）。因此，古代的假名在五十音图上有3个重复。在「いろは」歌中是47个，加上拨音「ん」为48个，一个也不重复。
经过了修改，［いろは歌］成为下面的样子，流传了多少年至今。
いろはにほへと
ちりぬるをわか
よたれそつねならむう
ゐのおくやまけふこえて
あさきゆめみしゑひもせすん
可能各位会感到困惑，怎么有些词的读法不同呀，是否搞错了呢？其实，到1946年日本进行文字改革之前，有很多汉字读音的表达方式是与现在是不同的。简单的例子是“蝴蝶”：日文写“蝶蝶”，读音为「ちょうちょう」。但是，在1945年前就写「てふてふ」。所以有时就听到这样的说法：「私は戦後生まれですから、テフテフは習ったことはありません。」诗中的“今日”就读「きょう」、但是写「けふ」。其他还有很多变化。另外，这里出现的ゐ和ゑ1946年以后取消，已经用い和え代替。
［いろは歌］给日本的文化带来很大的影响：很多有48个类似的事物时都称呼［いろは……］，如，栃木县日光有［いろは坂］，是上山的坡，共有48个弯道；大阪道頓堀有48家茶室，被称作［いろは茶屋］；［いろは短歌］是以47个假名和“京”字为字首的教育人品的诗歌；［いろはカルタ］也是以48字为首的诗歌做基础的纸牌；……等等，查阅词典可真是数不胜数。
现在，人们不大用这个顺序了，偶尔表示小范围的顺序时，代替a，b，c，使用「い，ろ，は」等等。所以，大家只要记住前7个假名的顺序就可以了。但是要知道，它曾经在日本的文化教育上起到过很重要的作用。
这个顺序的来源是日本古代的平安中期，弘法根据经学的教义写出的诗歌--“色叶歌”，又称“伊吕波歌”。在日语中，“色叶”和“伊吕波”都读「いろは」。用这首诗歌中排的假名顺序，不同于「あいうえお」，没有重复的字母。在五十音图中，「いうえ」等假名是重复使用的。在现代假名表上共有5个假名重复使用。古代的假名在「わ」行是「わゐうゑを」（现代ゐ＝い，ゑ＝え。）。因此，古代的假名在五十音图上有3个重复。在「いろは」歌中是47个，加上拨音「ん」为48个，一个也不重复。
经过了修改，［いろは歌］成为下面的样子，流传了多少年至今。
いろはにほへと
ちりぬるをわか
よたれそつねならむう
ゐのおくやまけふこえて
あさきゆめみしゑひもせすん
可能各位会感到困惑，怎么有些词的读法不同呀，是否搞错了呢？其实，到1946年日本进行文字改革之前，有很多汉字读音的表达方式是与现在是不同的。简单的例子是“蝴蝶”：日文写“蝶蝶”，读音为「ちょうちょう」。但是，在1945年前就写「てふてふ」。所以有时就听到这样的说法：「私は戦後生まれですから、テフテフは習ったことはありません。」诗中的“今日”就读「きょう」、但是写「けふ」。其他还有很多变化。另外，这里出现的ゐ和ゑ1946年以后取消，已经用い和え代替。
［いろは歌］给日本的文化带来很大的影响：很多有48个类似的事物时都称呼［いろは……］，如，栃木县日光有［いろは坂］，是上山的坡，共有48个弯道；大阪道頓堀有48家茶室，被称作［いろは茶屋］；［いろは短歌］是以47个假名和“京”字为字首的教育人品的诗歌；［いろはカルタ］也是以48字为首的诗歌做基础的纸牌；……等等，查阅词典可真是数不胜数。
现在，人们不大用这个顺序了，偶尔表示小范围的顺序时，代替a，b，c，使用「い，ろ，は」等等。所以，大家只要记住前7个假名的顺序就可以了。但是要知道，它曾经在日本的文化教育上起到过很重要的作用。
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