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教育头条
ACT阅读技巧分享
什么留学机构比较靠谱呢？ ACT阅读是ACT考试的第三个部分，紧随数学和科学之后。在ACT阅读部分，有四篇文章，按顺序是小说散文、社会科学、人文学科、自然科学，其中小说是非真事，虚构故事，重点是人物关系及情节，难度不稳定。每篇文章10道题，部分题会给出大致位置。咱们要用35分钟的时间来回答40个问题，也就是每篇文章大约需要9分钟。 在阅读部分，40个问题需要35分钟来作答。虽然按常理来说，每道题的做题时间都少于一分钟且还有阅读时间，怎么着都不太够。但其实这是一种错误的思维。
为什么这么说呢？正如我们知道的，阅读部分有四篇文章 40道题。但这不是数学部分，你需要把每一个问题都单独解答。阅读则是，可能当你读完一篇文章后，10道题里有一半题目你已经可以直接作答了。
所以，在做阅读时，我们的大部分时间其实是应该花在文章上，这10个问题都是出自文章，把握好文章，做题就会很简单。可以花大约6分钟读文章，3分钟左右做题。当然这存在一定的难度，所以还得平时多加训练，词汇和语法的基础打好。 ACT阅读想拿高分，先掌握阅读技巧
阅读技能
记住细节，不需要经过任何推理，直接在原文当中可以找到对应答案，因此在阅读的过程一定要标志出现时间、地点、人名和物体的地方；小说还要标注出现感论坛彩的地方。 归纳文章主旨或者段落大意。ACT考试中，文章主旨题的文章很有规律，不是在一段点明文章的重点，就是在一段抒发文章的中心思想，因此做这类型的题型只要重点关注头尾两段就行。
解读文章的细节材料，这个相对比较简单。 理解文章事件发生的顺序。要求较高，因为考生要根据文章中的很多细节去做逻辑判断，对考生的瞬时记忆能力和逻辑推断能力要求很高。 做比较。考生只需根据文章中相关的点进行一些简单的逻辑判断，因此当文章中出现比较级时一定要做重点笔记，比如more than，less than ，most 等，如果出现对比内容也要注意。
理解因果关系。这个在快速阅读过程当中尤其要注意标出有因果关系的部分。一般表示因果关系的词，如because，as，since，for 等，尤其是文章表示一些目的性的表达。比如to do句型，in order to，result in等。 分析文章作者所用的人称及写作手法。人称包括一人称，第二人称和第三人称；写作手法主要包括文章的结构和修辞手法。文章结构实际上相当于就是概括文章的各部分的段落大意。
为什么这么说呢？正如我们知道的，阅读部分有四篇文章 40道题。但这不是数学部分，你需要把每一个问题都单独解答。阅读则是，可能当你读完一篇文章后，10道题里有一半题目你已经可以直接作答了。
所以，在做阅读时，我们的大部分时间其实是应该花在文章上，这10个问题都是出自文章，把握好文章，做题就会很简单。可以花大约6分钟读文章，3分钟左右做题。当然这存在一定的难度，所以还得平时多加训练，词汇和语法的基础打好。 ACT阅读想拿高分，先掌握阅读技巧
阅读技能
记住细节，不需要经过任何推理，直接在原文当中可以找到对应答案，因此在阅读的过程一定要标志出现时间、地点、人名和物体的地方；小说还要标注出现感论坛彩的地方。 归纳文章主旨或者段落大意。ACT考试中，文章主旨题的文章很有规律，不是在一段点明文章的重点，就是在一段抒发文章的中心思想，因此做这类型的题型只要重点关注头尾两段就行。
解读文章的细节材料，这个相对比较简单。 理解文章事件发生的顺序。要求较高，因为考生要根据文章中的很多细节去做逻辑判断，对考生的瞬时记忆能力和逻辑推断能力要求很高。 做比较。考生只需根据文章中相关的点进行一些简单的逻辑判断，因此当文章中出现比较级时一定要做重点笔记，比如more than，less than ，most 等，如果出现对比内容也要注意。
理解因果关系。这个在快速阅读过程当中尤其要注意标出有因果关系的部分。一般表示因果关系的词，如because，as，since，for 等，尤其是文章表示一些目的性的表达。比如to do句型，in order to，result in等。 分析文章作者所用的人称及写作手法。人称包括一人称，第二人称和第三人称；写作手法主要包括文章的结构和修辞手法。文章结构实际上相当于就是概括文章的各部分的段落大意。
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