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教育头条
日语高考必备词汇分享
从词汇量上： 日语高考 必备 词汇仅有2500个 ，高考难度仍处于N3~N2阶段，基本无超纲词汇，阅读题目设置简单无陷阱。 加之由于 日语体系中超过30%的词汇与汉字的写法和意义完全一致 。 对于一提到背单词就头疼的同学们，这是个党性的优势。从考试题型上：英语高考有7个题型，日语高考只有5个题型，它包括听力、语言、基础知识、阅读和作文。高考日语的难度相当于N3/N2，语法有固定考点。除作文外，其他题型均为选择题。（瞎蒙也有可能蒙对）
从出题专家上：关于高考命题，研究日语高考的学校和老师比较少，对考试题目的研究自然远不如英语那么透彻。
从国家政策上：日语的高考试卷为全国统一卷，为了照顾教育落后地区和许多自学日语的考生（日语教师的资源少），试卷命题相对简单。
此外，从难度上来看，高考日语的难度不到日语能力考N2的水平。 日语能力考试它分五个等级N5到N1，N5为很低级，N1为很高级。 从听力来看语速较N3快，但内容比N3简单。 从词汇上来看，N4要求掌握的词汇大概在2500个左右，和日语高考大纲所要求掌握的词汇量一致。 从语法上来看语法题量大，一题一分，难度中等，大部分属于N5、N4语法，也有一些N3语法，但是不多。 但是考虑到实际考试中超纲语法也不少，所以有时间的话学到N2是很稳的。
而且人学日语是有优势的。人学日语的主要优势有两点：汉字和思维模式。
汉字是人学习日语过程中，在初级阶段一个非常明显的优势，字型接近不说，日语中直接取自汉语的词和来源于日语的汉语词都非常多，读音接近且有一定的规律，使人非常容易入门。
思维模式也是很重要的一个方面，人和日本人在社会理等方面认识的差距，要比西方人和日本人之间的差距小很多，比方敬语，虽然人学习敬语的难度也非常之大，但人对理解敬语本身没有什么障碍。因为汉语也有类似的现象，比方“请过目”要比“请看”显得更尊敬一些，而英语里似乎没听说过有类似的现象，只要区分单词使用的场合就可以了，没有任何具体语法上的尊敬形式。
我们再来看一组数据，这是未名天日语网校的学员的日语单科的成绩与模考的英语成绩的对比。
如果想要用日语参加高考，现在就要开始学习日语，一年的时间完全可以学到N3。只要学到N3，再加上一些针对高考日语的专项训练完全可以奔赴战场。也可以在专业老师的一对一指导下学习，从而在高考中取得理想的高分。
从出题专家上：关于高考命题，研究日语高考的学校和老师比较少，对考试题目的研究自然远不如英语那么透彻。
从国家政策上：日语的高考试卷为全国统一卷，为了照顾教育落后地区和许多自学日语的考生（日语教师的资源少），试卷命题相对简单。
此外，从难度上来看，高考日语的难度不到日语能力考N2的水平。 日语能力考试它分五个等级N5到N1，N5为很低级，N1为很高级。 从听力来看语速较N3快，但内容比N3简单。 从词汇上来看，N4要求掌握的词汇大概在2500个左右，和日语高考大纲所要求掌握的词汇量一致。 从语法上来看语法题量大，一题一分，难度中等，大部分属于N5、N4语法，也有一些N3语法，但是不多。 但是考虑到实际考试中超纲语法也不少，所以有时间的话学到N2是很稳的。
而且人学日语是有优势的。人学日语的主要优势有两点：汉字和思维模式。
汉字是人学习日语过程中，在初级阶段一个非常明显的优势，字型接近不说，日语中直接取自汉语的词和来源于日语的汉语词都非常多，读音接近且有一定的规律，使人非常容易入门。
思维模式也是很重要的一个方面，人和日本人在社会理等方面认识的差距，要比西方人和日本人之间的差距小很多，比方敬语，虽然人学习敬语的难度也非常之大，但人对理解敬语本身没有什么障碍。因为汉语也有类似的现象，比方“请过目”要比“请看”显得更尊敬一些，而英语里似乎没听说过有类似的现象，只要区分单词使用的场合就可以了，没有任何具体语法上的尊敬形式。
我们再来看一组数据，这是未名天日语网校的学员的日语单科的成绩与模考的英语成绩的对比。
如果想要用日语参加高考，现在就要开始学习日语，一年的时间完全可以学到N3。只要学到N3，再加上一些针对高考日语的专项训练完全可以奔赴战场。也可以在专业老师的一对一指导下学习，从而在高考中取得理想的高分。
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