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教育头条
幼儿英语学习讲解分享
随时代发展，英语学习日益重要，幼儿英语启蒙也越来越普及，不过我们仍然有许多需要了解和进步的地方~今天就来学习幼儿英语学习四步走吧~幼儿英语学习一步：兴趣是学习的要素，激发兴趣关键
英语学习应该是一个快乐的过程，强迫孩子只会让他越来越反感，所以家长一定要找到很佳契合点，让孩子主动要求去学、去玩。
如果是报兴趣班，孩子经过一两个月后依旧是哭哭啼啼不愿意去听课，也就不要再强求孩子。
如果是不打算报兴趣班，那么不妨和孩子看一些原版的影碟、动画片之类，总之孩子感兴趣的来进行前期的铺垫工作；带孩子出去旅游、游玩的时候看到一些老外，也不妨鼓励孩子去打个招呼；和孩子一起看一些原版的绘本；与孩子一起过一些快乐的国际节日（万圣节、圣诞节等等）……
总之，慢慢地来引导孩子切不可着急！不管孩子如何表现，家长的态度尽量要做到不激动、不冲动、表扬与认可为主。
幼儿英语学习第二步：听与玩为主，自主掌握时间，不强迫
孩子有了前期的兴趣后，方法就更为重要啦！很多家长对英语学习都有一个误区，那就是英语要去记和背。其实对于小孩子来说，这样是很打击学习的兴趣的。
所以英语学习应该主要以听和玩为主，经常听就能培养语感，对未来学习能打下很好的基础。很主要的是，就是坚持而已。至于他学到些什么，现在还不是考核的时候！不急，不急！
幼儿英语学习第三步：亲子游戏跟上，适度把握时间，不枯燥
孩子在小的时候，模仿能力是非常强的，尤其是模仿家长的行为，所以在学习的过程中，家长后就是和孩子一起学，一起玩。
这样一方面可以了解他的学习进度与具体的内容，方便设计一些游戏和他进行不着痕迹的知识巩固；再者也可以帮助自己正正发音，免得误人子弟。
幼儿英语学习第四步：制定长期计划，坚持适时指导，不间断
对于孩子的英文学习，做家长的要心中有数。通过多久的学习，他可以达成怎样的标准。当然如果我对他的预期如果和现实有了冲突，又该如何去调整这是见招拆招的事情了，不列入计划范畴。
作为一种语言的学习，能够听懂、说出来就是一种很大的进步。正如当初的我们抱着孩子的万般热情，不厌其烦的对着襁褓里的他重复着简单的两个字或者一句话，这就足够了
英语学习应该是一个快乐的过程，强迫孩子只会让他越来越反感，所以家长一定要找到很佳契合点，让孩子主动要求去学、去玩。
如果是报兴趣班，孩子经过一两个月后依旧是哭哭啼啼不愿意去听课，也就不要再强求孩子。
如果是不打算报兴趣班，那么不妨和孩子看一些原版的影碟、动画片之类，总之孩子感兴趣的来进行前期的铺垫工作；带孩子出去旅游、游玩的时候看到一些老外，也不妨鼓励孩子去打个招呼；和孩子一起看一些原版的绘本；与孩子一起过一些快乐的国际节日（万圣节、圣诞节等等）……
总之，慢慢地来引导孩子切不可着急！不管孩子如何表现，家长的态度尽量要做到不激动、不冲动、表扬与认可为主。
幼儿英语学习第二步：听与玩为主，自主掌握时间，不强迫
孩子有了前期的兴趣后，方法就更为重要啦！很多家长对英语学习都有一个误区，那就是英语要去记和背。其实对于小孩子来说，这样是很打击学习的兴趣的。
所以英语学习应该主要以听和玩为主，经常听就能培养语感，对未来学习能打下很好的基础。很主要的是，就是坚持而已。至于他学到些什么，现在还不是考核的时候！不急，不急！
幼儿英语学习第三步：亲子游戏跟上，适度把握时间，不枯燥
孩子在小的时候，模仿能力是非常强的，尤其是模仿家长的行为，所以在学习的过程中，家长后就是和孩子一起学，一起玩。
这样一方面可以了解他的学习进度与具体的内容，方便设计一些游戏和他进行不着痕迹的知识巩固；再者也可以帮助自己正正发音，免得误人子弟。
幼儿英语学习第四步：制定长期计划，坚持适时指导，不间断
对于孩子的英文学习，做家长的要心中有数。通过多久的学习，他可以达成怎样的标准。当然如果我对他的预期如果和现实有了冲突，又该如何去调整这是见招拆招的事情了，不列入计划范畴。
作为一种语言的学习，能够听懂、说出来就是一种很大的进步。正如当初的我们抱着孩子的万般热情，不厌其烦的对着襁褓里的他重复着简单的两个字或者一句话，这就足够了
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