返回
教育头条
正确入门日语学习的方法
现在学日语的人越来越多了，有一部分同学学日语是因为对日本文化感兴趣的，还有一部分日语学习者是为了就业的，但是又有几个日语学习者能够坚持到后呢？在学日语的过程中动力不足，兴趣慢慢减退，希望大家看看这篇讨论日语学习方法的文章，找到适合自己的方法来学日语，加油。
很多同学从小到大学习任何学科都是追求任何知识点的清楚，其实根本没有意义，视角宽了，很多东西自然就懂了。学日语就应该如此，首先，不要停下来，一路学到高级，通过一路的学习，了解了整个日语的体系，和语言思维习惯，然后再倒回来你会发现
（1）很多以前你觉得很难的语法现在理所当然
（2）很多你觉得难的单词现在张口就读出来
（3）很多你学的基本的日常对话终于知道为什么要这么说，只有这样你才具备了用语言来交流的能力，交流多少不管，至少你有能够交流的思维，如果你以一个3岁日本人高级语言能力去交流，还不如以一个20岁日本人市井低级的语言说话。
其实和小学的时候学数学是一样的道理，如果你因为1年级的时候成绩不好，选择不停的留级，我劝你一路学下去，因为成绩再差，你6年级只能考60分，但是给你1年级的题你也会得100分，因为你的角度不同，思维也不同了，你的起点高了同样的道理，你学日语的时候也一样，你一直纠结与某一课的内容，无疑就是一直在小学一年级学1 1，而任何一个一路成绩差到高中，大学的人也能够把一年级的数学做到100分，这个就是我想阐述的日语学习理念，不要纠结于你日语学习过程中各种细节，要加足马力的往前学，不要停，不要一直学初级，不要管初级到底学的怎么样，不要计较今天是否把这课日语单词都弄懂了，语法都弄懂了，没有任何意义！你应该一鼓作气的向高级学。
接下来从微观上讨论一下具体的日语学习方法，我们首先需要学习的是五十音图，别告诉我你会五十音图了，我不相信， 我所需要的程度是：
（1）你能够熟练的转换平假名，片假名和罗马字，比如我说か你能够立即写出ヵ和ka，但是这远远不够；
（2）你还需要至少达到我说か你能够把这一横排所有的都给我报出来，かきくけこ、如果你可以连整个竖排的都说出来， 我觉得更好，同时你要写出ヵキクケコ、以及ka ki ku ke ko，大家别觉得简单，我相信大多数学了一年的人都做不到，这个是基本功，除了重复就是重复，你有两个选择：
很多同学从小到大学习任何学科都是追求任何知识点的清楚，其实根本没有意义，视角宽了，很多东西自然就懂了。学日语就应该如此，首先，不要停下来，一路学到高级，通过一路的学习，了解了整个日语的体系，和语言思维习惯，然后再倒回来你会发现
（1）很多以前你觉得很难的语法现在理所当然
（2）很多你觉得难的单词现在张口就读出来
（3）很多你学的基本的日常对话终于知道为什么要这么说，只有这样你才具备了用语言来交流的能力，交流多少不管，至少你有能够交流的思维，如果你以一个3岁日本人高级语言能力去交流，还不如以一个20岁日本人市井低级的语言说话。
其实和小学的时候学数学是一样的道理，如果你因为1年级的时候成绩不好，选择不停的留级，我劝你一路学下去，因为成绩再差，你6年级只能考60分，但是给你1年级的题你也会得100分，因为你的角度不同，思维也不同了，你的起点高了同样的道理，你学日语的时候也一样，你一直纠结与某一课的内容，无疑就是一直在小学一年级学1 1，而任何一个一路成绩差到高中，大学的人也能够把一年级的数学做到100分，这个就是我想阐述的日语学习理念，不要纠结于你日语学习过程中各种细节，要加足马力的往前学，不要停，不要一直学初级，不要管初级到底学的怎么样，不要计较今天是否把这课日语单词都弄懂了，语法都弄懂了，没有任何意义！你应该一鼓作气的向高级学。
接下来从微观上讨论一下具体的日语学习方法，我们首先需要学习的是五十音图，别告诉我你会五十音图了，我不相信， 我所需要的程度是：
（1）你能够熟练的转换平假名，片假名和罗马字，比如我说か你能够立即写出ヵ和ka，但是这远远不够；
（2）你还需要至少达到我说か你能够把这一横排所有的都给我报出来，かきくけこ、如果你可以连整个竖排的都说出来， 我觉得更好，同时你要写出ヵキクケコ、以及ka ki ku ke ko，大家别觉得简单，我相信大多数学了一年的人都做不到，这个是基本功，除了重复就是重复，你有两个选择：
，如果你喜欢这篇文章，请将其保留版权转载。我的微信号（18560125702）欢迎来咨询，10年教培行业工作经验，如果你在日语方面有疑问，请与我联系，我将为您提供全面专业的选课帮助。返回教育宝头条
【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与教育宝无关。教育宝对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何保证。请读者仅作参考，特此声明！
