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教育头条
学习书法到底是在学习什么
书法是中国文化的一部分，书法不能孤立地学习和研究，真正的书法家也不是刻意追求的结果，只有广博的学习和研究中国文化，才具备真正意义上写好中国书法的前提条件。从这个意义上说，书法学习永无止境，书法作品没有最好，只有不懈的追求，才有可能写出更好的作品。
好的书法作品的背后，有规范的中国汉字的基础，有人生阅历的积淀，有知识文化的储备，有理解和思考的结晶，当然还有与生俱来的悟性。没有规范字作基础的书法，那是空中楼阁；没有文化作充实的书法，那是无源之水。从点画开始，一笔不苟地规范学习，这是学习书法的门径；读万卷书、行万里路，脚踏实地的做学问，这是学好书法的出路。
所以，学习书法的准确说法应该是学习中国文化，当然是中国文化的一部分，是与其它文化密不可分的一部分，比如，语言文字学、哲学、美学、音乐、舞蹈等等。选择了学习书法，目的就不能是单纯地当书法家，或者是简单的把字练得写好看，更大的意义是去接受中国文化的熏陶和滋养，去了解和品味博大精深的中国文化。
在学习书法过程中的收获，远出写字本身的意义。规范写字的过程，就是在认真组织线条、搭建和谐的空间美，练字，也就是在享受这一创建美的过程。练字者，就像一位匠心独用的建筑师，如何构图、如何搭建全部心中有数；同时，写字者又像一位调兵遣将的统帅，如何排兵、如何布阵全部成竹在胸。这一过程，需要有耐心地思考，需要有毅力地坚持······，而这些，也就是所说的陶冶性情。这种收获，不会立竿见影，日久天长就才会卓有成效。
还有，书法的许多技法，其实蕴含着中国人最浅显的哲学思考和做人原则，比如逆锋，正是为避免锋芒毕露，回锋是要含蓄内敛，中锋是讲究圆润饱满。但中国人的生活原则中从来不会一层不变，而是讲究变化与调剂，于是穿插顺锋来丰富逆锋，适当偏锋来补充中锋，偶尔露锋来充实回锋······另外像运笔过程中的轻重缓急，墨色变化中的浓淡干湿，章法布局中的疏密有致，不也正是中国人生活方式在书法中的映射吗。
书法因中国文化而更具魅力，中国文化因书法而更加炫目！
好的书法作品的背后，有规范的中国汉字的基础，有人生阅历的积淀，有知识文化的储备，有理解和思考的结晶，当然还有与生俱来的悟性。没有规范字作基础的书法，那是空中楼阁；没有文化作充实的书法，那是无源之水。从点画开始，一笔不苟地规范学习，这是学习书法的门径；读万卷书、行万里路，脚踏实地的做学问，这是学好书法的出路。
所以，学习书法的准确说法应该是学习中国文化，当然是中国文化的一部分，是与其它文化密不可分的一部分，比如，语言文字学、哲学、美学、音乐、舞蹈等等。选择了学习书法，目的就不能是单纯地当书法家，或者是简单的把字练得写好看，更大的意义是去接受中国文化的熏陶和滋养，去了解和品味博大精深的中国文化。
在学习书法过程中的收获，远出写字本身的意义。规范写字的过程，就是在认真组织线条、搭建和谐的空间美，练字，也就是在享受这一创建美的过程。练字者，就像一位匠心独用的建筑师，如何构图、如何搭建全部心中有数；同时，写字者又像一位调兵遣将的统帅，如何排兵、如何布阵全部成竹在胸。这一过程，需要有耐心地思考，需要有毅力地坚持······，而这些，也就是所说的陶冶性情。这种收获，不会立竿见影，日久天长就才会卓有成效。
还有，书法的许多技法，其实蕴含着中国人最浅显的哲学思考和做人原则，比如逆锋，正是为避免锋芒毕露，回锋是要含蓄内敛，中锋是讲究圆润饱满。但中国人的生活原则中从来不会一层不变，而是讲究变化与调剂，于是穿插顺锋来丰富逆锋，适当偏锋来补充中锋，偶尔露锋来充实回锋······另外像运笔过程中的轻重缓急，墨色变化中的浓淡干湿，章法布局中的疏密有致，不也正是中国人生活方式在书法中的映射吗。
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